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Wie Soll Gelehrt Und Gelernt Werden? Schulpraktische Studie Anhand Der Einubung Eines Dialoges Und Eines Gruppenspiels

af Jessica Kruger
Wie Soll Gelehrt Und Gelernt Werden? Schulpraktische Studie Anhand Der Einubung Eines Dialoges Und Eines Gruppenspiels af Jessica Kruger
Bag om Wie Soll Gelehrt Und Gelernt Werden? Schulpraktische Studie Anhand Der Einubung Eines Dialoges Und Eines Gruppenspiels

1. Einleitung 2. Vorbemerkungen 2.1. Objektives Schulbild 2.2. Subjektives Schuldbild 3. Unterrichtsbeobachtung und Unterrichtsreflexion 3.1. Eigene Beobachtungen zum Aspekt der Methodenfrage 3.2. Wissenschaftliche Analyse der eigenen Beobachtungen 4. Eigene Unterrichtsstunde (Thema: Wortwahl) 4.1. Vorbereitung der eigenen Unterrichtsstunde 4.1.1. Bedingungsanalyse 4.1.2. Sachanalyse 4.1.3. Didaktische Analyse 4.1.4. Methodische Analyse 4.1.5. Medien 4.1.6. Lernziel 4.1.7. Verlaufsplan 4.2. Umsetzung in die Praxis 4.2.1. Durchführung und eigene Bewertung 4.2.2. Auswertung 4.2.2.1. Ergebnisse 4.2.2.2. Fremdbewertung durch Lehrkraft 5. Resümee 6. Literaturverzeichnis 7. Anhang

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  • Sprog:
  • Tysk
  • ISBN:
  • 9783668037526
  • Indbinding:
  • Paperback
  • Udgivet:
  • 28. august 2015
  • Størrelse:
  • 210x148x3 mm.
  • Vægt:
  • 64 g.
  • 8-11 hverdage.
  • 16. januar 2025
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Beskrivelse af Wie Soll Gelehrt Und Gelernt Werden? Schulpraktische Studie Anhand Der Einubung Eines Dialoges Und Eines Gruppenspiels

1. Einleitung

2. Vorbemerkungen
2.1. Objektives Schulbild
2.2. Subjektives Schuldbild

3. Unterrichtsbeobachtung und Unterrichtsreflexion
3.1. Eigene Beobachtungen zum Aspekt der Methodenfrage
3.2. Wissenschaftliche Analyse der eigenen Beobachtungen

4. Eigene Unterrichtsstunde (Thema: Wortwahl)
4.1. Vorbereitung der eigenen Unterrichtsstunde

4.1.1. Bedingungsanalyse
4.1.2. Sachanalyse
4.1.3. Didaktische Analyse
4.1.4. Methodische Analyse
4.1.5. Medien
4.1.6. Lernziel
4.1.7. Verlaufsplan

4.2. Umsetzung in die Praxis

4.2.1. Durchführung und eigene Bewertung
4.2.2. Auswertung
4.2.2.1. Ergebnisse
4.2.2.2. Fremdbewertung durch Lehrkraft

5. Resümee
6. Literaturverzeichnis
7. Anhang

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