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Valutare l'efficacia e la sostenibilità di un programma accademico

Bag om Valutare l'efficacia e la sostenibilità di un programma accademico

L'obiettivo di questo libro è proporre un quadro concettuale olistico per la "revisione del programma", al fine di valutare l'efficacia e la sostenibilità di un programma accademico e di migliorare il programma accademico e la formazione degli studenti. Il quadro proposto è costituito da tre componenti principali: il processo di revisione del programma, i principi della revisione del programma e la matrice di misurazione della revisione del programma. Il quadro di riferimento e i metodi utilizzati per crearlo offriranno ai college e alle università l'opportunità di intraprendere un approccio solido e mirato per rivedere in modo proattivo e continuo i propri programmi accademici, al fine di garantire che i programmi funzionino ai massimi livelli possibili di qualità accademica e siano coerenti con la missione del college o dell'università. Il framework trasformerà il processo di "program review" in un'attività di valutazione continua piuttosto che in un evento periodico.

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  • Sprog:
  • Italiensk
  • ISBN:
  • 9786207029495
  • Indbinding:
  • Paperback
  • Sideantal:
  • 84
  • Udgivet:
  • 9. januar 2024
  • Størrelse:
  • 150x6x220 mm.
  • Vægt:
  • 143 g.
  • 2-3 uger.
  • 12. december 2024
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Beskrivelse af Valutare l'efficacia e la sostenibilità di un programma accademico

L'obiettivo di questo libro è proporre un quadro concettuale olistico per la "revisione del programma", al fine di valutare l'efficacia e la sostenibilità di un programma accademico e di migliorare il programma accademico e la formazione degli studenti. Il quadro proposto è costituito da tre componenti principali: il processo di revisione del programma, i principi della revisione del programma e la matrice di misurazione della revisione del programma. Il quadro di riferimento e i metodi utilizzati per crearlo offriranno ai college e alle università l'opportunità di intraprendere un approccio solido e mirato per rivedere in modo proattivo e continuo i propri programmi accademici, al fine di garantire che i programmi funzionino ai massimi livelli possibili di qualità accademica e siano coerenti con la missione del college o dell'università. Il framework trasformerà il processo di "program review" in un'attività di valutazione continua piuttosto che in un evento periodico.

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