Transforming Curriculum Through Teacher-Learner Partnerships
- Indbinding:
- Paperback
- Sideantal:
- 408
- Udgivet:
- 9. november 2020
- Vægt:
- 943 g.
- 2-3 uger.
- 16. december 2024
Forlænget returret til d. 31. januar 2025
Normalpris
Abonnementspris
- Rabat på køb af fysiske bøger
- 1 valgfrit digitalt ugeblad
- 20 timers lytning og læsning
- Adgang til 70.000+ titler
- Ingen binding
Abonnementet koster 75 kr./md.
Ingen binding og kan opsiges når som helst.
- 1 valgfrit digitalt ugeblad
- 20 timers lytning og læsning
- Adgang til 70.000+ titler
- Ingen binding
Abonnementet koster 75 kr./md.
Ingen binding og kan opsiges når som helst.
Beskrivelse af Transforming Curriculum Through Teacher-Learner Partnerships
"This book captures the experiences and evidence among teachers in exploring the possibility of active students' participation in curriculum design, delivery and assessment through teacher-learner partnership. This publication can be used by academia to explore the effectiveness of co-created curricula to the traditional teacher-created curricula"--
Brugerbedømmelser af Transforming Curriculum Through Teacher-Learner Partnerships
Giv din bedømmelse
For at bedømme denne bog, skal du være logget ind.Andre købte også..
Find lignende bøger
Bogen Transforming Curriculum Through Teacher-Learner Partnerships findes i følgende kategorier:
© 2024 Pling BØGER Registered company number: DK43351621