The Intended Mathematics Curriculum as Represented in State-level Curriculum Standards v. 1
- Consensus or Confusion?
- Indbinding:
- Hardback
- Sideantal:
- 152
- Udgivet:
- 10. oktober 2006
- Udgave:
- Størrelse:
- 234x156x9 mm.
- 2-3 uger.
- 7. december 2024
Normalpris
Abonnementspris
- Rabat på køb af fysiske bøger
- 1 valgfrit digitalt ugeblad
- 20 timers lytning og læsning
- Adgang til 70.000+ titler
- Ingen binding
Abonnementet koster 75 kr./md.
Ingen binding og kan opsiges når som helst.
- 1 valgfrit digitalt ugeblad
- 20 timers lytning og læsning
- Adgang til 70.000+ titler
- Ingen binding
Abonnementet koster 75 kr./md.
Ingen binding og kan opsiges når som helst.
Beskrivelse af The Intended Mathematics Curriculum as Represented in State-level Curriculum Standards v. 1
Represents an analysis of the grade placement of mathematics learning goals across all state-level curriculum standards published as of May 2005. This volume documents the varied grade-level mathematics curriculum expectations in the US and highlights a general lack of consensus across states.
Brugerbedømmelser af The Intended Mathematics Curriculum as Represented in State-level Curriculum Standards v. 1
Giv din bedømmelse
For at bedømme denne bog, skal du være logget ind.Andre købte også..
Find lignende bøger
Bogen The Intended Mathematics Curriculum as Represented in State-level Curriculum Standards v. 1 findes i følgende kategorier:
© 2024 Pling BØGER Registered company number: DK43351621