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Selbstständiges Erarbeiten verschiedener Tanzfiguren im Cha-Cha-Cha auf Grundlage der individuellen Leistungsfähigkeit im Sportunterricht

Bag om Selbstständiges Erarbeiten verschiedener Tanzfiguren im Cha-Cha-Cha auf Grundlage der individuellen Leistungsfähigkeit im Sportunterricht

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Sport - Theorie und Praxis der Sportarten, Note: 14 Punkte, Studienseminar für Gymnasien in Gießen, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel und Funktion dieser Unterrichtsstunde ist es entgegen den üblichen Reproduktionsverfahren von klassischen Tanzschulen einen Vermittlungsansatz zu wählen, welcher den Lernenden ein größtmögliches Maß an Selbstständigkeit und Binnendifferenzierung ermöglicht und gleichzeitig den Tanz Cha-Cha-Cha in seiner ursprünglichen Form nicht aus dem Auge verliert. Es wird der Versuch unternommen, entsprechend des individuellen Förderbedarfs, die SuS durch selbständiges Erarbeiten, Erproben und Anwenden an die Zielform heranzuführen.

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  • Sprog:
  • Tysk
  • ISBN:
  • 9783668585454
  • Indbinding:
  • Paperback
  • Sideantal:
  • 36
  • Udgivet:
  • 8. januar 2018
  • Udgave:
  • 18001
  • Størrelse:
  • 148x4x210 mm.
  • Vægt:
  • 68 g.
  • 2-3 uger.
  • 20. november 2024
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Beskrivelse af Selbstständiges Erarbeiten verschiedener Tanzfiguren im Cha-Cha-Cha auf Grundlage der individuellen Leistungsfähigkeit im Sportunterricht

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Sport - Theorie und Praxis der Sportarten, Note: 14 Punkte, Studienseminar für Gymnasien in Gießen, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel und Funktion dieser Unterrichtsstunde ist es entgegen den üblichen Reproduktionsverfahren von klassischen Tanzschulen einen Vermittlungsansatz zu wählen, welcher den Lernenden ein größtmögliches Maß an Selbstständigkeit und Binnendifferenzierung ermöglicht und gleichzeitig den Tanz Cha-Cha-Cha in seiner ursprünglichen Form nicht aus dem Auge verliert. Es wird der Versuch unternommen, entsprechend des individuellen Förderbedarfs, die SuS durch selbständiges Erarbeiten, Erproben und Anwenden an die Zielform heranzuführen.

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