School-Based Deliberative Partnership as a Platform for Teacher Professionalization and Curriculum Innovation
- Indbinding:
- Hardback
- Sideantal:
- 164
- Udgivet:
- 28. oktober 2019
- Størrelse:
- 240x162x17 mm.
- Vægt:
- 420 g.
- 8-11 hverdage.
- 9. december 2024
Normalpris
Abonnementspris
- Rabat på køb af fysiske bøger
- 1 valgfrit digitalt ugeblad
- 20 timers lytning og læsning
- Adgang til 70.000+ titler
- Ingen binding
Abonnementet koster 75 kr./md.
Ingen binding og kan opsiges når som helst.
- 1 valgfrit digitalt ugeblad
- 20 timers lytning og læsning
- Adgang til 70.000+ titler
- Ingen binding
Abonnementet koster 75 kr./md.
Ingen binding og kan opsiges når som helst.
Beskrivelse af School-Based Deliberative Partnership as a Platform for Teacher Professionalization and Curriculum Innovation
Using cutting-edge and frontline research relating to present day problems in educational systems, this volume provides a critical discussion about political alternatives in education to neoliberalism.
Brugerbedømmelser af School-Based Deliberative Partnership as a Platform for Teacher Professionalization and Curriculum Innovation
Giv din bedømmelse
For at bedømme denne bog, skal du være logget ind.Andre købte også..
Find lignende bøger
Bogen School-Based Deliberative Partnership as a Platform for Teacher Professionalization and Curriculum Innovation findes i følgende kategorier:
© 2024 Pling BØGER Registered company number: DK43351621