Researching Language Teacher Cognition and Practice: International Case Studies
- Indbinding:
- Hardback
- Sideantal:
- 200
- Udgivet:
- 4. september 2012
- Størrelse:
- 148x17x210 mm.
- Vægt:
- 370 g.
- Ukendt - mangler pt..
Normalpris
Abonnementspris
- Rabat på køb af fysiske bøger
- 1 valgfrit digitalt ugeblad
- 20 timers lytning og læsning
- Adgang til 70.000+ titler
- Ingen binding
Abonnementet koster 75 kr./md.
Ingen binding og kan opsiges når som helst.
- 1 valgfrit digitalt ugeblad
- 20 timers lytning og læsning
- Adgang til 70.000+ titler
- Ingen binding
Abonnementet koster 75 kr./md.
Ingen binding og kan opsiges når som helst.
Beskrivelse af Researching Language Teacher Cognition and Practice: International Case Studies
This book presents a wide range of methodological perspectives on researching what teachers think and do in language teaching. It contains chapters by the editors and a leading expert in teacher cognition, as well as eight case studies by new researchers, accompanied by commentaries by internationally known researchers.
Brugerbedømmelser af Researching Language Teacher Cognition and Practice: International Case Studies
Giv din bedømmelse
For at bedømme denne bog, skal du være logget ind.Andre købte også..
Find lignende bøger
Bogen Researching Language Teacher Cognition and Practice: International Case Studies findes i følgende kategorier:
© 2024 Pling BØGER Registered company number: DK43351621