Researching Language Teacher Cognition and Practice
- International Case Studies
- Indbinding:
- Paperback
- Sideantal:
- 200
- Udgivet:
- 4. september 2012
- Størrelse:
- 149x210x11 mm.
- Vægt:
- 276 g.
- 8-11 hverdage.
- 6. december 2024
Normalpris
Abonnementspris
- Rabat på køb af fysiske bøger
- 1 valgfrit digitalt ugeblad
- 20 timers lytning og læsning
- Adgang til 70.000+ titler
- Ingen binding
Abonnementet koster 75 kr./md.
Ingen binding og kan opsiges når som helst.
- 1 valgfrit digitalt ugeblad
- 20 timers lytning og læsning
- Adgang til 70.000+ titler
- Ingen binding
Abonnementet koster 75 kr./md.
Ingen binding og kan opsiges når som helst.
Beskrivelse af Researching Language Teacher Cognition and Practice
This book presents a wide range of methodological perspectives on researching what teachers think and do in language teaching. It contains chapters by the editors and a leading expert in teacher cognition, as well as eight case studies by new researchers, accompanied by commentaries by internationally known researchers.
Brugerbedømmelser af Researching Language Teacher Cognition and Practice
Giv din bedømmelse
For at bedømme denne bog, skal du være logget ind.Andre købte også..
Find lignende bøger
Bogen Researching Language Teacher Cognition and Practice findes i følgende kategorier:
© 2024 Pling BØGER Registered company number: DK43351621