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La Mejora Continua Mexicana Como Medio de Desarrollo

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La intención de este trabajo es establecer una referencia que sirva para definir una proyección futura en la toma de decisiones institucionales que pudieran mejorar el futuro de nuestros estudiantes que al final son la razón de ser de nuestra vocación y profesión educativa; esta investigación brinda no sólo una tendencia estadística a cierta causa de deserción escolar, sino que también aporta la posibilidad de reducirla o eliminarla mediante la incorporación de todo un sistema de la calidad a una práctica académica totalmente específica; de esta manera y por medios filosóficos y científicos estamos cumpliendo con nuestros compromisos profesionales, no sólo en el ámbito escolar sino también en el ámbito social. El objetivo principal es sustentar una nueva forma de trabajar en los salones de clase para inferir directamente en los estudiantes para que de inmediato vean resultados, tanto para su vida personal como para su vida profesional.

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  • Sprog:
  • Spansk
  • ISBN:
  • 9798886766189
  • Indbinding:
  • Paperback
  • Sideantal:
  • 260
  • Udgivet:
  • 19. januar 2024
  • Størrelse:
  • 152x14x229 mm.
  • Vægt:
  • 354 g.
  • 8-11 hverdage.
  • 14. januar 2025
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Beskrivelse af La Mejora Continua Mexicana Como Medio de Desarrollo

La intención de este trabajo es establecer una referencia que sirva para definir una proyección futura en la toma de decisiones institucionales que pudieran mejorar el futuro de nuestros estudiantes que al final son la razón de ser de nuestra vocación y profesión educativa; esta investigación brinda no sólo una tendencia estadística a cierta causa de deserción escolar, sino que también aporta la posibilidad de reducirla o eliminarla mediante la incorporación de todo un sistema de la calidad a una práctica académica totalmente específica; de esta manera y por medios filosóficos y científicos estamos cumpliendo con nuestros compromisos profesionales, no sólo en el ámbito escolar sino también en el ámbito social. El objetivo principal es sustentar una nueva forma de trabajar en los salones de clase para inferir directamente en los estudiantes para que de inmediato vean resultados, tanto para su vida personal como para su vida profesional.

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