Knowledge Hierarchies in Transnational Education
- Staging dissensus
- Indbinding:
- Hardback
- Sideantal:
- 222
- Udgivet:
- 20. maj 2015
- Størrelse:
- 162x243x18 mm.
- Vægt:
- 472 g.
- 8-11 hverdage.
- 7. december 2024
På lager
Normalpris
Abonnementspris
- Rabat på køb af fysiske bøger
- 1 valgfrit digitalt ugeblad
- 20 timers lytning og læsning
- Adgang til 70.000+ titler
- Ingen binding
Abonnementet koster 75 kr./md.
Ingen binding og kan opsiges når som helst.
- 1 valgfrit digitalt ugeblad
- 20 timers lytning og læsning
- Adgang til 70.000+ titler
- Ingen binding
Abonnementet koster 75 kr./md.
Ingen binding og kan opsiges når som helst.
Beskrivelse af Knowledge Hierarchies in Transnational Education
Transnational education seeks equivalence in standards and/or relevance of outcomes through the transfer of Western theories, concepts and methods. Utilising a critique-interpretative approach, Jing Qi argues that equivalence/relevance-oriented approaches to transnational education assume the legitimacy of the global knowledge hierarchy. Euro-American educational theories are imposed as defaults in non-Western educational communities of imagined consensus
Brugerbedømmelser af Knowledge Hierarchies in Transnational Education
Giv din bedømmelse
For at bedømme denne bog, skal du være logget ind.Andre købte også..
Find lignende bøger
Bogen Knowledge Hierarchies in Transnational Education findes i følgende kategorier:
© 2024 Pling BØGER Registered company number: DK43351621