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In Der Gymnasialen Oberstufe Facherubergreifend Lehren Und Lernen

- Eine Fallstudie UEber Die Verlaufslogik Facherubergreifenden Projektunterrichts Und Die Erfahrungen Der Schuler

af Kerstin Rabenstein

indgår i Forschung Erziehungswissenschaft serien

In Der Gymnasialen Oberstufe Facherubergreifend Lehren Und Lernen af Kerstin Rabenstein
Bag om In Der Gymnasialen Oberstufe Facherubergreifend Lehren Und Lernen

Handelt es sich beim fächerübergreifenden Unterricht um eine eigenständige Unterrichtsform? Welche Verlaufslogik hat sie? Welche spezifischen Handlungsprobleme ergeben sich für die Lehrenden und welche Lernchancen für die Lernenden? Die Studie beleuchtet die Strukturmerkmale fächerübergreifenden Unterrichts sowie die Perspektiven der Schülerinnen und Schüler auf diese Unterrichtsform.

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  • Sprog:
  • Tysk
  • ISBN:
  • 9783810038173
  • Indbinding:
  • Paperback
  • Sideantal:
  • 272
  • Udgivet:
  • 28. februar 2003
  • Udgave:
  • 2003
  • Størrelse:
  • 210x148x15 mm.
  • Vægt:
  • 336 g.
  • 8-11 hverdage.
  • 16. januar 2025
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Beskrivelse af In Der Gymnasialen Oberstufe Facherubergreifend Lehren Und Lernen

Handelt es sich beim fächerübergreifenden Unterricht um eine eigenständige Unterrichtsform? Welche Verlaufslogik hat sie? Welche spezifischen Handlungsprobleme ergeben sich für die Lehrenden und welche Lernchancen für die Lernenden? Die Studie beleuchtet die Strukturmerkmale fächerübergreifenden Unterrichts sowie die Perspektiven der Schülerinnen und Schüler auf diese Unterrichtsform.

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