How the Roles of Early Childhood Caregivers and Educators Came To Be Marginalized
- Indbinding:
- Paperback
- Sideantal:
- 118
- Udgivet:
- 31. oktober 2024
- Størrelse:
- 153x227x14 mm.
- Vægt:
- 256 g.
- 4-7 hverdage.
- 6. december 2024
På lager
Forlænget returret til d. 31. januar 2025
Normalpris
Abonnementspris
- Rabat på køb af fysiske bøger
- 1 valgfrit digitalt ugeblad
- 20 timers lytning og læsning
- Adgang til 70.000+ titler
- Ingen binding
Abonnementet koster 75 kr./md.
Ingen binding og kan opsiges når som helst.
- 1 valgfrit digitalt ugeblad
- 20 timers lytning og læsning
- Adgang til 70.000+ titler
- Ingen binding
Abonnementet koster 75 kr./md.
Ingen binding og kan opsiges når som helst.
Beskrivelse af How the Roles of Early Childhood Caregivers and Educators Came To Be Marginalized
This book examines how gender, race, developmental psychology, and public policy affect the evolution of Early Childhood Care and Education (ECCE) as a marginalized field. This work is ideal for early childhood care and education graduate faculty and students, educators, and caregivers who want to know more about their history.
Brugerbedømmelser af How the Roles of Early Childhood Caregivers and Educators Came To Be Marginalized
Giv din bedømmelse
For at bedømme denne bog, skal du være logget ind.Andre købte også..
Find lignende bøger
Bogen How the Roles of Early Childhood Caregivers and Educators Came To Be Marginalized findes i følgende kategorier:
© 2024 Pling BØGER Registered company number: DK43351621