Flugten fra Aleppo

Flugten fra Aleppo er en fortælling om en families flugt fra borgerkrigen i Syrien. Fortællingen bygger på samtaler med en syrisk familie, der nu befinder sig i Danmark.
I fortællingen konfronteres læseren med ikke blot borgerkrigens rædsler, men også det netværk af menneskesmuglere, der tjener formuer på andre menneskers ulykke og hjælpeløshed. Menneskesmugling er en stor og koordineret forretning, et forgrenet netværk, som muliggøres af bl.a. statslige myndighedspersoners velvillige medvirken.
Det er også fortællingen om, at en flygtning er mere end flygtning i sit eget land. Den, der er på flugt, bliver gjort til flygtning i alle de lande, han eller hun krydser, og i virkeligheden er der aldrig et helle under flugten. Og flugt drejer sig ikke om at komme et sted hen, hvor andre kan forsørge en. Flugt drejer sig om at undslippe forfølgelse og død.
Flugten fra Aleppo er endelig også en fortælling om hjælpende hænder, om hvordan empatiske og hjertevarme mennesker træder frelsende til, når flygtningen er allermest sårbar.

Uddrag af bogen
Abdul var rystet over det, han så. Det var ubegribeligt, hvorledes en by kunne forvandles til en rygende ruinhob og et menneskeligt helvede på så kort tid. For knap to uger siden, hvor granatnedslaget ramte hans advokatkontor, havde i hvert fald hans egen bydel været intakt, nu så hele byen ud til at være krigsskueplads. En ubestemmelig fed og kvalm stank lå over byen, døde flød i gaderne, fortvivlede mennesker gravede i ruinerne og ledte efter familiemedlemmer, byen genlød af gråd og jammer fra fortvivlede kvinder, der holdt deres lemlæstede og dræbte børn i armene, forbandelser blev skreget til himlen, med jævne mellemrum lød der skudsalver og bombardementet af byens vestlige del hørtes som en stadig mere fortættet torden, himlen osede til af røg og aske, og skønt det var midt på dagen, trængte solens stråler ikke mere igennem, end de normalt gjorde i skumringstimen.

Om forfatteren
Jørgen Skaastrup er uddannet cand.mag. i historie og idehistorie, fhv. lektor ved læreruddannelsen, museumschef, højskoleforstander og viceskoleleder. Han har i en årrække været beskæftiget med uddannelse i internationale sammenhænge gennem EU-støttede projekter i bl.a. Letland, Litauen, Rusland, Tyrkiet, Portugal, Hviderusland og Kosovo. Han har bidraget med en stor produktion af bøger om historie og didaktik.