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Die Schule Als Staatsanstalt In Schulgeschichte Und Staatslehre Bis 1794 (1906)

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""Die Schule als Staatsanstalt in Schulgeschichte und Staatslehre bis 1794"" ist ein Buch von Robert Stein, das erstmals im Jahr 1906 ver������ffentlicht wurde. Das Werk behandelt die Beziehung zwischen Schule und Staat in der Schulgeschichte und Staatslehre bis zum Jahr 1794. Stein untersucht die Entwicklung der Schule als staatliche Institution und ihre Rolle in der Gesellschaft. Dabei geht er auf die unterschiedlichen Formen von Schulen und Bildungssystemen ein, die im Laufe der Geschichte entstanden sind. Zudem betrachtet er die Ideen und Konzepte, die den Umgang mit Bildung und Erziehung in der jeweiligen Zeit pr�����gten. Das Buch bietet somit einen umfassenden Einblick in die Geschichte der Schule als staatliche Einrichtung und deren Bedeutung f�����r die Gesellschaft bis zum Ende des 18. Jahrhunderts.This Book Is In German.This scarce antiquarian book is a facsimile reprint of the old original and may contain some imperfections such as library marks and notations. Because we believe this work is culturally important, we have made it available as part of our commitment for protecting, preserving, and promoting the world's literature in affordable, high quality, modern editions, that are true to their original work.

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  • Sprog:
  • Engelsk
  • ISBN:
  • 9781161125641
  • Indbinding:
  • Paperback
  • Sideantal:
  • 68
  • Udgivet:
  • 18. april 2010
  • Størrelse:
  • 152x229x4 mm.
  • Vægt:
  • 104 g.
  • 2-3 uger.
  • 11. december 2024
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Beskrivelse af Die Schule Als Staatsanstalt In Schulgeschichte Und Staatslehre Bis 1794 (1906)

""Die Schule als Staatsanstalt in Schulgeschichte und Staatslehre bis 1794"" ist ein Buch von Robert Stein, das erstmals im Jahr 1906 ver������ffentlicht wurde. Das Werk behandelt die Beziehung zwischen Schule und Staat in der Schulgeschichte und Staatslehre bis zum Jahr 1794. Stein untersucht die Entwicklung der Schule als staatliche Institution und ihre Rolle in der Gesellschaft. Dabei geht er auf die unterschiedlichen Formen von Schulen und Bildungssystemen ein, die im Laufe der Geschichte entstanden sind. Zudem betrachtet er die Ideen und Konzepte, die den Umgang mit Bildung und Erziehung in der jeweiligen Zeit pr�����gten. Das Buch bietet somit einen umfassenden Einblick in die Geschichte der Schule als staatliche Einrichtung und deren Bedeutung f�����r die Gesellschaft bis zum Ende des 18. Jahrhunderts.This Book Is In German.This scarce antiquarian book is a facsimile reprint of the old original and may contain some imperfections such as library marks and notations. Because we believe this work is culturally important, we have made it available as part of our commitment for protecting, preserving, and promoting the world's literature in affordable, high quality, modern editions, that are true to their original work.

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