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Control de las coronariopatías

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Las temáticas acera de coronariopatías son pertinentes tales como la cardiopatía isquémica. El Objetivo de la investigación consistió en determinar la efectividad de un programa educativo en adultos mayores con coronariopatías para el control de los factores de riesgos modificables del CMF# 6 de Esperanza ¿Mario Muñoz Monroy¿, de octubre 2018 a febrero 2021. Metodología: Para determinar la efectividad se realizó una investigación de tipo cuasi-experimental, prospectivo, el universo estuvo constituido por 37 pacientes dispensarizados, seleccionados por muestreo no probabilístico. Sé operacionalizaron las variables de estudio. El diseño del programa educativo constó de tres etapas. Sé aplicaron encuestas similar a la evaluación inicial, sé pudo procesar, analizar los datos y comparar el nivel de información antes y después. Concluimos que el programa fue efectivo; existe relación significativa entre la poca percepción en los pacientes de su enfermedad y el control de los factores de riesgo modificables asociados a la enfermedad. Sugerimos realizar intervención educativa personalizada a los adultos mayores con coronariopatía muy beneficiosas para su autocuidado.

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  • Sprog:
  • Spansk
  • ISBN:
  • 9783639558548
  • Indbinding:
  • Paperback
  • Sideantal:
  • 108
  • Udgivet:
  • 26. januar 2024
  • Størrelse:
  • 150x7x220 mm.
  • Vægt:
  • 179 g.
  • 2-3 uger.
  • 2. december 2024
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Beskrivelse af Control de las coronariopatías

Las temáticas acera de coronariopatías son pertinentes tales como la cardiopatía isquémica. El Objetivo de la investigación consistió en determinar la efectividad de un programa educativo en adultos mayores con coronariopatías para el control de los factores de riesgos modificables del CMF# 6 de Esperanza ¿Mario Muñoz Monroy¿, de octubre 2018 a febrero 2021. Metodología: Para determinar la efectividad se realizó una investigación de tipo cuasi-experimental, prospectivo, el universo estuvo constituido por 37 pacientes dispensarizados, seleccionados por muestreo no probabilístico. Sé operacionalizaron las variables de estudio. El diseño del programa educativo constó de tres etapas. Sé aplicaron encuestas similar a la evaluación inicial, sé pudo procesar, analizar los datos y comparar el nivel de información antes y después. Concluimos que el programa fue efectivo; existe relación significativa entre la poca percepción en los pacientes de su enfermedad y el control de los factores de riesgo modificables asociados a la enfermedad. Sugerimos realizar intervención educativa personalizada a los adultos mayores con coronariopatía muy beneficiosas para su autocuidado.

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