Context Starter - Ausgabe Niedersachsen G9 Vokabeltaschenbuch
- Indbinding:
- Paperback
- Sideantal:
- 88
- Udgivet:
- 1. september 2018
- Størrelse:
- 113x7x170 mm.
- Vægt:
- 78 g.
- 4-8 hverdage.
- 15. november 2024
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Beskrivelse af Context Starter - Ausgabe Niedersachsen G9 Vokabeltaschenbuch
Context Starter - Ausgabe Niedersachsen
passt ideal zu den Anforderungen der Einführungsphase in Niedersachsen. Aktuelle und ansprechende Texte knüpfen genau an die Themen des Kerncurriculums an und behandeln exakt die geforderten literarischen Textsorten. Bewährt sind das vielfältige Methodentraining, die umfangreiche Kompetenzorientierung sowie die intuitiven Differenzierungsmöglichkeiten. Eine besondere Berücksichtigung findet auch die Sprachbewusstheit und die Sprachlernkompetenz. Umfassende Begleitmedien - print und digital - unterstützen je nach Bedarf Lehrer/-innen und Schüler/-innen bei der Unterrichtsvorbereitung und dem Training des Stoffes. So schaffen die Schüler/-innen leicht den Übergang in die Qualifikationsphase, sie lernen gründlich und mit einem modernen Lehrwerk.
Begleitmaterial auf USB-Stick
Kollegiumsangebot: Beim Kauf ab 4 Exemplaren erwirbt die kaufende Schule das Recht zur Ablage der Inhalte des georderten USB-Sticks auf dem Schulserver zur Nutzung durch das Kollegium der Schule.
Der USB-Stick enthält:
E-Book-Nutzung auf scook
kapitelgenaue Materialanordnung
Videos
Audios
Weitere Begleitmedien
Workbooks:
Language, Skills and Exam Trainer
zur Vertiefung, Differenzierung und zur Prüfungsvorbereitung mit Hörtexten und Transcripts als Download (wahlweise ohne oder mit
Answer Key
)
Audio-CDs: mit allen Schülerbuch-Hörtexten
Video-DVD: mit allen Schülerbuch-Videos
Vorschläge zur Leistungsmessung: Je zwei Aufgabenpakete auf zwei Anforderungsniveaus pro Kapitel als Vorlage für individuelle Klausuren.
passt ideal zu den Anforderungen der Einführungsphase in Niedersachsen. Aktuelle und ansprechende Texte knüpfen genau an die Themen des Kerncurriculums an und behandeln exakt die geforderten literarischen Textsorten. Bewährt sind das vielfältige Methodentraining, die umfangreiche Kompetenzorientierung sowie die intuitiven Differenzierungsmöglichkeiten. Eine besondere Berücksichtigung findet auch die Sprachbewusstheit und die Sprachlernkompetenz. Umfassende Begleitmedien - print und digital - unterstützen je nach Bedarf Lehrer/-innen und Schüler/-innen bei der Unterrichtsvorbereitung und dem Training des Stoffes. So schaffen die Schüler/-innen leicht den Übergang in die Qualifikationsphase, sie lernen gründlich und mit einem modernen Lehrwerk.
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