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A nova direção do treinamento de aprendizagem

Bag om A nova direção do treinamento de aprendizagem

A aprendizagem e a integração profissional dos jovens são questões importantes em muitos países, incluindo o Senegal. O sucesso nestes domínios é essencial para assegurar o desenvolvimento económico e social do país, bem como para oferecer oportunidades de emprego às gerações mais jovens. Face a esta realidade, o Senegal está a seguir uma nova direção na sua política de formação em aprendizagem e de integração dos jovens, a fim de melhor responder às necessidades do mercado de trabalho em constante evolução.Nos últimos anos, o Senegal tomou consciência da importância de repensar as suas abordagens educativas, a fim de oferecer aos jovens competências adaptadas às exigências do mundo profissional. Os modelos tradicionais de educação formal mostraram as suas limitações, deixando muitas vezes os jovens licenciados confrontados com uma elevada taxa de desemprego e com uma desconexão com as realidades do mercado de trabalho. É, pois, necessária uma nova orientação para promover uma melhor adequação entre as competências dos jovens e as necessidades dos empregadores.

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  • Sprog:
  • Portugisisk
  • ISBN:
  • 9786207053988
  • Indbinding:
  • Paperback
  • Sideantal:
  • 164
  • Udgivet:
  • 16. januar 2024
  • Størrelse:
  • 150x11x220 mm.
  • Vægt:
  • 262 g.
  • 2-3 uger.
  • 30. november 2024
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Beskrivelse af A nova direção do treinamento de aprendizagem

A aprendizagem e a integração profissional dos jovens são questões importantes em muitos países, incluindo o Senegal. O sucesso nestes domínios é essencial para assegurar o desenvolvimento económico e social do país, bem como para oferecer oportunidades de emprego às gerações mais jovens. Face a esta realidade, o Senegal está a seguir uma nova direção na sua política de formação em aprendizagem e de integração dos jovens, a fim de melhor responder às necessidades do mercado de trabalho em constante evolução.Nos últimos anos, o Senegal tomou consciência da importância de repensar as suas abordagens educativas, a fim de oferecer aos jovens competências adaptadas às exigências do mundo profissional. Os modelos tradicionais de educação formal mostraram as suas limitações, deixando muitas vezes os jovens licenciados confrontados com uma elevada taxa de desemprego e com uma desconexão com as realidades do mercado de trabalho. É, pois, necessária uma nova orientação para promover uma melhor adequação entre as competências dos jovens e as necessidades dos empregadores.

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