De Aller-Bedste Bøger - over 12 mio. danske og engelske bøger
Levering: 1 - 2 hverdage

Дидактическое планирование в средней шко

Bag om Дидактическое планирование в средней шко

В этой книге представлено инновационное тематическое исследование, посвященное срочной необходимости повышения согласованности дидактического планирования при подготовке учителей физики, химии и математики для средней школы на Кубе. Основанная на тщательном исследовании, она предлагает углубленную количественную и качественную диагностику, определяя приоритетные измерения, основные процессы и сквозные модели дефицита. Впервые измеряется разрыв между текущей ситуацией и желаемым сценарием. В нем подтверждается необходимость существенных изменений, перехода к системному, контингентному дидактическому планированию, ориентированному на исследовательскую деятельность ученика в его контексте. Предлагаются действенные рекомендации по подготовке преподавателей, банкам передового опыта и учебным сообществам. Она представляет собой инновационный вклад, вводя понятие педагогических контекстов, которые обеспечивают реальные сценарии для контекстуализированного и значимого планирования. Книга полезна для менеджеров, преподавателей, педагогов и исследователей, заинтересованных в повышении качества процессов преподавания и обучения в рамках этих ключевых дисциплин.

Vis mere
  • Sprog:
  • Russisk
  • ISBN:
  • 9786207139903
  • Indbinding:
  • Paperback
  • Sideantal:
  • 156
  • Udgivet:
  • 6. februar 2024
  • Størrelse:
  • 152x9x229 mm.
  • Vægt:
  • 236 g.
  • 2-3 uger.
  • 30. november 2024
På lager

Normalpris

Abonnementspris

- Rabat på køb af fysiske bøger
- 1 valgfrit digitalt ugeblad
- 20 timers lytning og læsning
- Adgang til 70.000+ titler
- Ingen binding

Abonnementet koster 75 kr./md.
Ingen binding og kan opsiges når som helst.

Beskrivelse af Дидактическое планирование в средней шко

В этой книге представлено инновационное тематическое исследование, посвященное срочной необходимости повышения согласованности дидактического планирования при подготовке учителей физики, химии и математики для средней школы на Кубе. Основанная на тщательном исследовании, она предлагает углубленную количественную и качественную диагностику, определяя приоритетные измерения, основные процессы и сквозные модели дефицита. Впервые измеряется разрыв между текущей ситуацией и желаемым сценарием. В нем подтверждается необходимость существенных изменений, перехода к системному, контингентному дидактическому планированию, ориентированному на исследовательскую деятельность ученика в его контексте. Предлагаются действенные рекомендации по подготовке преподавателей, банкам передового опыта и учебным сообществам. Она представляет собой инновационный вклад, вводя понятие педагогических контекстов, которые обеспечивают реальные сценарии для контекстуализированного и значимого планирования. Книга полезна для менеджеров, преподавателей, педагогов и исследователей, заинтересованных в повышении качества процессов преподавания и обучения в рамках этих ключевых дисциплин.

Brugerbedømmelser af Дидактическое планирование в средней шко