De Aller-Bedste Bøger - over 12 mio. danske og engelske bøger
Levering: 1 - 2 hverdage

Трудности обучения

- рассказ об опыте

af а, д, и, м, е, н, р, у, л, Л, Ф, Э
Bag om Трудности обучения

Основная цель данной работы - проанализировать внедрение и результаты системы дифференцированного и вспомогательного оценивания, реализованной в Желтой школе, расположенной в Сидаде-Осидентал-Гояс (Бразилия), с целью содействия и предоставления возможностей для развития и обучения учащихся, у которых, согласно медицинским заключениям, выявлены трудности в обучении. В обзоре литературы обсуждались концепции трудностей обучения и расстройств обучения, особенно СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности), взаимосвязь между преподаванием и обучением в социально-исторической теории Выготского, медикализация учащихся с СДВГ и вспомогательная оценка учащихся с проблемами обучения и/или медицинскими заключениями в процессе школьного обучения. Исследование указывает на соображения, которые могут быть приняты во внимание учителями, родителями и специалистами, чтобы дети и подростки рассматривались и понимались как субъекты обучения в процессе обучения.

Vis mere
  • Sprog:
  • Russisk
  • ISBN:
  • 9786207258291
  • Indbinding:
  • Paperback
  • Udgivet:
  • 12. marts 2024
  • Størrelse:
  • 152x229x7 mm.
  • Vægt:
  • 186 g.
  • 2-3 uger.
  • 13. december 2024
På lager

Normalpris

Abonnementspris

- Rabat på køb af fysiske bøger
- 1 valgfrit digitalt ugeblad
- 20 timers lytning og læsning
- Adgang til 70.000+ titler
- Ingen binding

Abonnementet koster 75 kr./md.
Ingen binding og kan opsiges når som helst.

Beskrivelse af Трудности обучения

Основная цель данной работы - проанализировать внедрение и результаты системы дифференцированного и вспомогательного оценивания, реализованной в Желтой школе, расположенной в Сидаде-Осидентал-Гояс (Бразилия), с целью содействия и предоставления возможностей для развития и обучения учащихся, у которых, согласно медицинским заключениям, выявлены трудности в обучении. В обзоре литературы обсуждались концепции трудностей обучения и расстройств обучения, особенно СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности), взаимосвязь между преподаванием и обучением в социально-исторической теории Выготского, медикализация учащихся с СДВГ и вспомогательная оценка учащихся с проблемами обучения и/или медицинскими заключениями в процессе школьного обучения. Исследование указывает на соображения, которые могут быть приняты во внимание учителями, родителями и специалистами, чтобы дети и подростки рассматривались и понимались как субъекты обучения в процессе обучения.

Brugerbedømmelser af Трудности обучения



Find lignende bøger
Bogen Трудности обучения findes i følgende kategorier: