Детская литература и простые задачи в ран

В данном исследовании авторы поставили перед собой задачу изучить следующую научную проблему как стимулировать решение простых задач у детей дошкольного возраста в детском кружке "Гранма" в муниципалитете Бартоломе Масо Маркес? Основная цель исследования - разработать систему простых задач из детской литературы и аудиовизуальной программы, способствующую решению задач в процессе обучения элементарным представлениям о математике детей шестого года жизни в детском кружке "Гранма" в муниципалитете Бартоломе-Масо-Маркес. Для разработки исследования в качестве основных научных методов использовались индуктивно-дедуктивный, аналитико-синтетический, системно-структурно-функциональный, наблюдение, интервью, документальный анализ, предэксперимент и описательный статистический метод. Применение системы простых задач позволило развить у детей интеллектуальные и практические навыки решения задач в процессе обучения элементарным представлениям о математике и в повседневной жизни через усвоение основных процедур.