De Aller-Bedste Bøger - over 12 mio. danske og engelske bøger
Levering: 1 - 2 hverdage

Роль тетради в классе 5-го класса

af а, д, и, е, н, р, Р, М, К, я
Bag om Роль тетради в классе 5-го класса

В этой книге представлены результаты качественного исследования функции тетради в классе для пятилетних детей и ее связи с процессами обучения грамоте, которая становится видимой как проблемное поле. В тетради выкристаллизовывается ряд напряжений, включая тот факт, что она не смогла найти свое собственное место. С точки зрения грамотности, выявляются традиционные практики, где наблюдается преобладание содержания, связанного с системой письма, над практикой чтения и письма. В эпистемологической перспективе показано, как ребенок воспринимается в качестве ученика и какие задачи перед ним ставятся, позиционируя его, в основном, как исполнителя и репродуктора, исходя из типа связи с письменным языком экстернальности. Анализируемое использование тетради накладывает отпечаток на идентичность уровня активный, протагонистический, автономный ребенок, проявляющий свои творческие способности, вытесняется пассивным, репродуктивным исполнителем заданий, который слабо сталкивается с возможностью исследовать письменный язык, где авторство сильно пристрастно.

Vis mere
  • Sprog:
  • Russisk
  • ISBN:
  • 9786207247790
  • Indbinding:
  • Paperback
  • Udgivet:
  • 8. marts 2024
  • Størrelse:
  • 152x229x6 mm.
  • Vægt:
  • 145 g.
  • 2-3 uger.
  • 2. december 2024
På lager

Normalpris

Abonnementspris

- Rabat på køb af fysiske bøger
- 1 valgfrit digitalt ugeblad
- 20 timers lytning og læsning
- Adgang til 70.000+ titler
- Ingen binding

Abonnementet koster 75 kr./md.
Ingen binding og kan opsiges når som helst.

Beskrivelse af Роль тетради в классе 5-го класса

В этой книге представлены результаты качественного исследования функции тетради в классе для пятилетних детей и ее связи с процессами обучения грамоте, которая становится видимой как проблемное поле. В тетради выкристаллизовывается ряд напряжений, включая тот факт, что она не смогла найти свое собственное место. С точки зрения грамотности, выявляются традиционные практики, где наблюдается преобладание содержания, связанного с системой письма, над практикой чтения и письма. В эпистемологической перспективе показано, как ребенок воспринимается в качестве ученика и какие задачи перед ним ставятся, позиционируя его, в основном, как исполнителя и репродуктора, исходя из типа связи с письменным языком экстернальности. Анализируемое использование тетради накладывает отпечаток на идентичность уровня активный, протагонистический, автономный ребенок, проявляющий свои творческие способности, вытесняется пассивным, репродуктивным исполнителем заданий, который слабо сталкивается с возможностью исследовать письменный язык, где авторство сильно пристрастно.

Brugerbedømmelser af Роль тетради в классе 5-го класса



Find lignende bøger
Bogen Роль тетради в классе 5-го класса findes i følgende kategorier: