Bøger udgivet af App Academy

Er dit barn digitalt forældreløst? Forsvinder det i sin egen verden, så snart der er Minecraft på computeren eller iPad’en? Denne bog gør dig til en aktiv deltager i dit barns liv i den digitale verden. Du lærer, hvad Minecraft er, og du får forslag til gode aktiviteter, du kan lave sammen med dit barn i Minecraft Dette hæfte er til dig, der er forældre til et barn, der er vild med Minecraft – eller som gerne vil i gang med Minecraft. Når du har læst hæftet, kan du tale med dit barn om Minecraft, og I kan spille spillet sammen, så I kan bruge Minecraft til at få gode fælles oplevelser. Du bliver også gjort opmærksom på, hvilke farer der kan være ved at spille Minecraft og ved at deltage i de sociale netværk omkring spillet. Hæftet består af tre dele: Hvad er Minecraft, og hvordan kommer du og dit barn i gang? Hvordan spiller du Minecraft – både alene og sammen med andre Hvordan spiller du sammen med dit barn?

Lær at lave computerspil på din iPad, din PC eller Mac, din Chromebook eller din Android.Med denne bog kan børn i alderen 7 til 14 år lære at programmere og lave computerspil. Mindre børn kan lære det sammen med deres forældre.Lær at lave computerspil i programmeringsværktøjet Scratch. Det er gratis at benytte, på dansk og helt fri for reklamer. Det er et visuelt programmeringsværktøj, så børnene kan programmere uden at huske på kryptiske udtryk, og perfekt placering af semikolonner, og andre specialtegn.Bogen fører læseren igennem udviklingen af tre computerspil i stigende sværhedsgrad. Den gennemgående figur er CodeDog, og figuren og øvrig grafik og lyd leveres med bogen, så det kan bruges uden videre.Vi mener ikke, at programmering er en færdighed kun for drenge eller for piger, og de spil, bogen gennemgår, er af typer som både piger og drenge nemt kan gå i gang med.Bogen har et meget visuelt layout, så der er ikke store mængder tekst på de 150 sider. Af og til bruger vi et par sider på at forklare noget for de teknisk-interesserede børn og voksne – men det er ikke nødvendigt at læse det for at komme videre.