Bøger af Randi Solvang

Dette er et engangshæfte i serien Ny Staveraket, som anvendes til stavetræning i den anden fase af staveudviklingen. TilgangNy Staveraket er en revideret og forenklet udgave af det kendte undervisningsmateriale Staveraketten, der indledningsvis kortlægger den enkeltes elevs stavefærdigheder med udgangspunkt i de fem staveudviklingstrin. Ny Staveraket er opdateret med den nyeste forskning og udvidet med en ny fase 5, Retskrivning, så materialet dækker den samlede staveudvikling fra indskoling til udskoling. Materialet kan benyttes i den almindelige staveundervisning, i den supplerende undervisning, på læsekurser, i specialundervisningsforløb og til ordblinde elever. Ny Staveraket består af et kortlægningsmateriale, som nemt giver overblik over, hvor eleven befinder sig i staveudviklingen. Materialet består også af en lang række øvehæfter, som gør det muligt at sætte ind med opgaver netop dér, hvor den enkelte elev er nået til i sin staveudvikling. Indhold Lydret stavning 1 er det andet øvehæfte i serien, og dækker de første områder i staveudviklingens anden fase.  Eleven skal derfor arbejde med at skrive lydbevarende, hvilket betyder, at alle lyde repræsenteres i korrekt rækkefølge. Øvehæftet kræver lærerstøtte, da læreren gerne må læse højt, forklare opgaver og billeder. Ny Staveraket bygger på nyeste staveforskning og en fasemodel, som findes i lærervejledningen. Lydret stavning 1 består af følgende kapitler: Lydrette konsonanter i forlyd Lydrette konsonanter i udlyd Lydrette vokaler

Dette er et engangshæfte i serien Ny Staveraket, som anvendes til stavetræning i den første fase af staveudviklingen. Tilgang Ny Staveraket er en revideret og forenklet udgave af det kendte undervisningsmateriale Staveraketten, der indledningsvis kortlægger den enkeltes elevs stavefærdigheder med udgangspunkt i de fem staveudviklingstrin. Ny Staveraket er opdateret med den nyeste forskning og udvidet med en ny fase 5, Retskrivning, så materialet dækker den samlede staveudvikling fra indskoling til udskoling. Materialet kan benyttes i den almindelige staveundervisning, i den supplerende undervisning, på læsekurser, i specialundervisningsforløb og til ordblinde elever. Ny Staveraket består af et kortlægningsmateriale, som nemt giver overblik over, hvor eleven befinder sig i staveudviklingen. Materialet består også af en lang række øvehæfter, som gør det muligt at sætte ind med opgaver netop dér, hvor den enkelte elev er nået til i sin staveudvikling. Indhold Sproglig opmærksomhed er det første øvehæfte i serien, og dækker områderne i fase 1 i staveudviklingen. Eleven skal derfor arbejde med at blive fonologisk opmærksom, da det er fundamentet for en god staveudvikling. Øvehæftet kræver lærerstøtte, da læreren gerne må læse højt, forklare opgaver og billeder. Ny Staveraket bygger på nyeste staveforskning og en fasemodel, som findes i lærervejledningen. Sproglig opmærksomhed består af følgende kapitler: Bogstavkendskab Sproglyde Antal stavelser Antal lyde.

Dette er et engangshæfte, som anvendes til at kortlægge den enkelte elevs staveudvikling. TilgangNy Staveraket er en revideret og forenklet udgave af det kendte evalueringsmateriale Staveraketten, der indledningsvis kortlægger den enkeltes elevs stavefærdigheder med udgangspunkt i de fem staveudviklingstrin. Ny Staveraket er opdateret med den nyeste forskning og udvidet med en ny fase 5, Retskrivning, så materialet dækker den samlede staveudvikling fra indskoling til udskoling. Materialet kan benyttes i den almindelige staveundervisning, i den supplerende undervisning, på læsekurser, i specialundervisningsforløb og til ordblinde elever. Ny Staveraket består af et kortlægningsmateriale, som nemt giver overblik over, hvor eleven befinder sig i staveudviklingen. Materialet består også af en lang række øvehæfter, som gør det muligt at sætte ind med opgaver netop dér, hvor den enkelte elev er nået til i sin staveudvikling. IndholdNy Staveraket, Kortlægning kan anvendes som en portefølje for elevens staveudvikling i grundskolen fra 1.-9. klasse, på læsekurser og i specialundervisningsforløb. Materialet er derfor et oplagt valg, hvis man ønsker at følge elevens staveudvikling tæt. Ny Staveraket, Kortlægning tager udgangspunkt i de fem staveudviklingsfaser: Sproglig opmærksomhed Lydret stavning Lydfølgeregler Morfemer Retskrivning.

Ny Staveraket, Kortlægning er et kortlægningsmateriale, som evaluerer den enkelte elevs stavefærdigheder. Materialet kan anvendes som en portefølje for elevens staveudvikling i grundskolen fra 1.-9. klasse, på læsekurser og i specialundervisningsforløb. Materialet er derfor et oplagt valg, hvis man ønsker at følge elevens staveudvikling tæt. Lærerhæftet til Ny Staveraket, Kortlægning giver en solid støtte til brugen af kortlægningsmaterialet. Formålet med den enkelte opgave forklares, opgaven instrueres grundigt, og det forklares, hvordan eleven kan støttes. Endelig rummer lærerhæftet til Ny Staveraket, Kortlægning oversigter over korrekte besvarelser. Ny Staveraket, Kortlægning suppleres af en række øvehæfter, som er struktureret ud fra faserne i staveudviklingen. I Lærerhæftet til Ny Staveraket, Kortlægning anvises det hvilket øvehæfte, som eleven bør arbejde med, hvis opgaverne i kortlægningsmaterialet endnu ikke magtes.

Dette er en flergangsbog til den allerførste læseindlæring og afkodning i indskolingen, men er også målrettet ordblinde elever og elever med fonologiske vanskeligheder. Læs Lydret er en serie læsepædagogisk bearbejdede lette og lydrette bøger, som er inddelt i fire niveauer: Trin 0, 1, 2 og 3. Trin 3: Bøger på trin 3 indeholder lydrette ord på 1-6 bogstaver og de 120 almindelige ord. Ordene er på 1-3 stavelser, flere af dem med konsonantklynger i for- og udlyd og betingede udtaler af g, t og d.

Dette er en flergangsbog til den allerførste læseindlæring og afkodning i indskolingen, men er også målrettet ordblinde elever og elever med fonologiske vanskeligheder. Læs Lydret er en serie læsepædagogisk bearbejdede lette og lydrette bøger, som er inddelt i fire niveauer: Trin 0, 1, 2 og 3. Trin 2: Bøger på trin 2 indeholder lydrette ord på 1-5 bogstaver, 1-2 stavelser og 85 af de 120 almindelige ord. Få af ordene har to konsonanter i for- og udlyd, e-lyden [] i udlyd og blødt d.

Dette er en flergangsbog til den allerførste læseindlæring og afkodning i indskolingen, men er også målrettet ordblinde elever og elever med fonologiske vanskeligheder. Læs Lydret er en serie læsepædagogisk bearbejdede lette og lydrette bøger, som er inddelt i fire niveauer: Trin 0, 1, 2 og 3. Trin 0: Bøger på trin 0 indeholder lydrette ord og 24 af de 120 almindelige ord. Der er kun enstavelsesord på 1-2 bogstaver med én konsonant i for- og udlyd.

Dette er en flergangsbog til den allerførste læseindlæring og afkodning i indskolingen, men er også målrettet ordblinde elever og elever med fonologiske vanskeligheder. Læs Lydret er en serie læsepædagogisk bearbejdede lette og lydrette bøger, som er inddelt i fire niveauer: Trin 0, 1, 2 og 3. Trin 0: Bøger på trin 0 indeholder lydrette ord og 24 af de 120 almindelige ord. Der er kun enstavelsesord på 1-2 bogstaver med én konsonant i for- og udlyd.

Dette er en flergangsbog til den allerførste læseindlæring og afkodning i indskolingen, men er også målrettet ordblinde elever og elever med fonologiske vanskeligheder. Læs Lydret er en serie læsepædagogisk bearbejdede lette og lydrette bøger, som er inddelt i fire niveauer: Trin 0, 1, 2 og 3. Trin 1: Bøger på trin 1 indeholder lydrette ord og 64 af de 120 almindelige ord. Der er kun enstavelsesord på 1-3 bogstaver og med én konsonant i for- og udlyd.

Ny Staveraket er et læremiddel, der træner elevers stavefærdigheder fra 0.-10. klasse. I Ny Staveraket arbejdes der niveaudelt med dansk retskrivning ud fra en model, der illustrerer de forskellige delfærdigheder, som eleverne i løbet af deres skoletid bør lære at mestre. I denne lærervejledning til Ny Staveraket finder du i første del en beskrivelse af, hvordan en effektiv staveundervisning kan finde sted, og hvilken forskning Ny Staveraket bygger på. Derpå følger en introduktion til forskellige stavestrategier og en direkte indføring i arbejdet med både kortlægning og med elevhæfterne. Hvordan elevernes staveniveau findes, og hvilke hæfter de forskellige elever bør arbejde med, finder du i lærerhæftet til Kortlægning. I anden del af denne lærervejledning er der en side-for-side vejledning til opgaverne i de 15 elevhæfter. Her kan man først læse en introduktion til den enkelte fase, og hvad man som lærer skal være særlig opmærksom på. Derefter følger en beskrivelse af, hvad hver enkelt opgave går ud på, og hvordan man skal arbejde med den. Udover træning af delfærdighederne i elevhæftet anbefaler vi, at man også gør brug af ordkortene og de sproglege, der er beskrevet efter hver fase her i lærervejledningen. På den måde opnår man en mere varieret undervisning, og eleverne får et større udbytte af elevhæfterne. Rettenøgler til elevhæfter samt, ordkort og ressourcer til sproglege findes på nystaveraket.alinea.dk.

Dette er et engangshæfte i serien Ny Staveraket, som anvendes til stavetræning i den femte fase af staveudviklingen.TilgangNy Staveraket er en revideret og forenklet udgave af det kendte undervisningsmateriale Staveraketten, der indledningsvis kortlægger den enkeltes elevs stavefærdigheder med udgangspunkt i de fem staveudviklingstrin. Ny Staveraket er opdateret med den nyeste forskning og udvidet med en ny fase 5, Retskrivning, så materialet dækker den samlede staveudvikling fra indskoling til udskoling. Materialet kan benyttes i den almindelige staveundervisning, i den supplerende undervisning, på læsekurser, i specialundervisningsforløb og til ordblinde elever.Ny Staveraket består af et kortlægningsmateriale, som nemt giver overblik over, hvor eleven befinder sig i staveudviklingen. Materialet består også af en lang række øvehæfter, som gør det muligt at sætte ind med opgaver netop dér, hvor den enkelte elev er nået til i sin staveudvikling.IndholdRetskrivning 5 er det femtende øvehæfte i serien, og dækker den sidste femtedel i staveudviklingens femte fase.Eleven skal derfor arbejde med brugen af pronominer, de forskellige typer pronominer og om de almindeligste faldgruber. Eleven bliver opmærksom på betydningen og den korrekte stavemåde af forkortelser, både med hensyn til store og små bogstaver og korrekt brug af punktum.Øvehæftet kræver lærerstøtte, da læreren gerne må læse højt, forklare opgaver og billeder.Ny Staveraket bygger på nyeste staveforskning og en fasemodel, som findes i lærervejledningen.

Dette er et engangshæfte i serien Ny Staveraket, som anvendes til stavetræning i den femte fase af staveudviklingen.TilgangNy Staveraket er en revideret og forenklet udgave af det kendte undervisningsmateriale Staveraketten, der indledningsvis kortlægger den enkeltes elevs stavefærdigheder med udgangspunkt i de fem staveudviklingstrin. Ny Staveraket er opdateret med den nyeste forskning og udvidet med en ny fase 5, Retskrivning, så materialet dækker den samlede staveudvikling fra indskoling til udskoling. Materialet kan benyttes i den almindelige staveundervisning, i den supplerende undervisning, på læsekurser, i specialundervisningsforløb og til ordblinde elever.Ny Staveraket består af et kortlægningsmateriale, som nemt giver overblik over, hvor eleven befinder sig i staveudviklingen. Materialet består også af en lang række øvehæfter, som gør det muligt at sætte ind med opgaver netop dér, hvor den enkelte elev er nået til i sin staveudvikling.IndholdRetskrivning 4 er det fjortende øvehæfte i serien, og dækker den fjerde femtedel i staveudviklingens femte fase.Eleven skal derfor arbejde med fremmedords præfikser og suffikser at kende, så eleven bliver opmærksom på rodmorfemer, restmorfemer, præfikser og suffikser i sin stavning.Øvehæftet kræver lærerstøtte, da læreren gerne må læse højt, forklare opgaver og billeder.Ny Staveraket bygger på nyeste staveforskning og en fasemodel, som findes i lærervejledningen.

Dette er et engangshæfte i serien Ny Staveraket, som anvendes til stavetræning i den femte fase af staveudviklingen.TilgangNy Staveraket er en revideret og forenklet udgave af det kendte undervisningsmateriale Staveraketten, der indledningsvis kortlægger den enkeltes elevs stavefærdigheder med udgangspunkt i de fem staveudviklingstrin. Ny Staveraket er opdateret med den nyeste forskning og udvidet med en ny fase 5, Retskrivning, så materialet dækker den samlede staveudvikling fra indskoling til udskoling. Materialet kan benyttes i den almindelige staveundervisning, i den supplerende undervisning, på læsekurser, i specialundervisningsforløb og til ordblinde elever.Ny Staveraket består af et kortlægningsmateriale, som nemt giver overblik over, hvor eleven befinder sig i staveudviklingen. Materialet består også af en lang række øvehæfter, som gør det muligt at sætte ind med opgaver netop dér, hvor den enkelte elev er nået til i sin staveudvikling.IndholdRetskrivning 3 er det trettende øvehæfte i serien, og dækker den tredje femtedel i staveudviklingens femte fase.Eleven skal derfor arbejde med forskellige ords rodmorfemer og ordklasse og lærer at være opmærksom på, hvilke ord der ofte forveksles.Øvehæftet kræver lærerstøtte, da læreren gerne må læse højt, forklare opgaver og billeder.Ny Staveraket bygger på nyeste staveforskning og en fasemodel, som findes i lærervejledningen.

Dette er et engangshæfte i serien Ny Staveraket, som anvendes til stavetræning i den femte fase af staveudviklingen.TilgangNy Staveraket er en revideret og forenklet udgave af det kendte undervisningsmateriale Staveraketten, der indledningsvis kortlægger den enkeltes elevs stavefærdigheder med udgangspunkt i de fem staveudviklingstrin. Ny Staveraket er opdateret med den nyeste forskning og udvidet med en ny fase 5, Retskrivning, så materialet dækker den samlede staveudvikling fra indskoling til udskoling. Materialet kan benyttes i den almindelige staveundervisning, i den supplerende undervisning, på læsekurser, i specialundervisningsforløb og til ordblinde elever.Ny Staveraket består af et kortlægningsmateriale, som nemt giver overblik over, hvor eleven befinder sig i staveudviklingen. Materialet består også af en lang række øvehæfter, som gør det muligt at sætte ind med opgaver netop dér, hvor den enkelte elev er nået til i sin staveudvikling.IndholdRetskrivning 2 er det tolvte øvehæfte i serien, og dækker den anden femtedel i staveudviklingens femte fase.Eleven skal derfor arbejde med deres grammatiske opmærksomhed på ord, der slutter på en r-lyd. Endelsernes lyde kan være svære at skelne, derfor må eleverne lære substantivers, verbers og adjektivers bøjningsendelser at kende.Øvehæftet kræver lærerstøtte, da læreren gerne må læse højt, forklare opgaver og billeder.Ny Staveraket bygger på nyeste staveforskning og en fasemodel, som findes i lærervejledningen.

Dette er et engangshæfte i serien Ny Staveraket, som anvendes til stavetræning i den femte fase af staveudviklingen.TilgangNy Staveraket er en revideret og forenklet udgave af det kendte undervisningsmateriale Staveraketten, der indledningsvis kortlægger den enkeltes elevs stavefærdigheder med udgangspunkt i de fem staveudviklingstrin. Ny Staveraket er opdateret med den nyeste forskning og udvidet med en ny fase 5, Retskrivning, så materialet dækker den samlede staveudvikling fra indskoling til udskoling. Materialet kan benyttes i den almindelige staveundervisning, i den supplerende undervisning, på læsekurser, i specialundervisningsforløb og til ordblinde elever.Ny Staveraket består af et kortlægningsmateriale, som nemt giver overblik over, hvor eleven befinder sig i staveudviklingen. Materialet består også af en lang række øvehæfter, som gør det muligt at sætte ind med opgaver netop dér, hvor den enkelte elev er nået til i sin staveudvikling.IndholdRetskrivning 1 er det ellevte øvehæfte i serien, og dækker den første femtedel i staveudviklingens femte fase.Eleven skal derfor arbejde med brug af store og små bogstaver og lærer at være opmærksom på, hvornår en ordforbindelser skal skrives i ét eller to ord.Øvehæftet kræver lærerstøtte, da læreren gerne må læse højt, forklare opgaver og billeder.Ny Staveraket bygger på nyeste staveforskning og en fasemodel, som findes i lærervejledningen.

Dette er et engangshæfte i serien Ny Staveraket, som anvendes til stavetræning i den fjerde fase af staveudviklingen.TilgangNy Staveraket er en revideret og forenklet udgave af det kendte undervisningsmateriale Staveraketten, der indledningsvis kortlægger den enkeltes elevs stavefærdigheder med udgangspunkt i de fem staveudviklingstrin. Ny Staveraket er opdateret med den nyeste forskning og udvidet med en ny fase 5, Retskrivning, så materialet dækker den samlede staveudvikling fra indskoling til udskoling. Materialet kan benyttes i den almindelige staveundervisning, i den supplerende undervisning, på læsekurser, i specialundervisningsforløb og til ordblinde elever.Ny Staveraket består af et kortlægningsmateriale, som nemt giver overblik over, hvor eleven befinder sig i staveudviklingen. Materialet består også af en lang række øvehæfter, som gør det muligt at sætte ind med opgaver netop dér, hvor den enkelte elev er nået til i sin staveudvikling.IndholdMorfemer 4 er det tiende øvehæfte i serien, og dækker den sidste fjerdedel af staveudviklingens fjerde fase.Eleven skal derfor arbejde med bøjningsendelsernes stavemåde og betydning. Her lærer eleven formelt at bøje adjektiver og funktionelt at skrive dem korrekt i sætninger og tekster. Da mange forveksler substantivets endelse -ene og verbets endelse -ende i lang tillægsform, vil eleven gennem arbejdet med dette hæfte også blive opmærksom på forskellen.Øvehæftet kræver lærerstøtte, da læreren gerne må læse højt, forklare opgaver og billeder.Ny Staveraket bygger på nyeste staveforskning og en fasemodel, som findes i lærervejledningen.

Dette er et engangshæfte i serien Ny Staveraket, som anvendes til stavetræning i den fjerde fase af staveudviklingen.TilgangNy Staveraket er en revideret og forenklet udgave af det kendte undervisningsmateriale Staveraketten, der indledningsvis kortlægger den enkeltes elevs stavefærdigheder med udgangspunkt i de fem staveudviklingstrin. Ny Staveraket er opdateret med den nyeste forskning og udvidet med en ny fase 5, Retskrivning, så materialet dækker den samlede staveudvikling fra indskoling til udskoling. Materialet kan benyttes i den almindelige staveundervisning, i den supplerende undervisning, på læsekurser, i specialundervisningsforløb og til ordblinde elever.Ny Staveraket består af et kortlægningsmateriale, som nemt giver overblik over, hvor eleven befinder sig i staveudviklingen. Materialet består også af en lang række øvehæfter, som gør det muligt at sætte ind med opgaver netop dér, hvor den enkelte elev er nået til i sin staveudvikling.IndholdMorfemer 3 er det niende øvehæfte i serien, og dækker den tredje fjerdedel af staveudviklingens fjerde fase.Eleven skal derfor arbejde med bøjningsendelsernes stavemåde og betydning. Her lærer eleven formelt at bøje substantiver og verber og funktionelt at skrive dem korrekt i sætninger og tekster. På den måde øges elevens opmærksomhed på bøjningsendelser.Øvehæftet kræver lærerstøtte, da læreren gerne må læse højt, forklare opgaver og billeder.Ny Staveraket bygger på nyeste staveforskning og en fasemodel, som findes i lærervejledningen.

Dette er et engangshæfte i serien Ny Staveraket, som anvendes til stavetræning i den fjerde fase af staveudviklingen.TilgangNy Staveraket er en revideret og forenklet udgave af det kendte undervisningsmateriale Staveraketten, der indledningsvis kortlægger den enkeltes elevs stavefærdigheder med udgangspunkt i de fem staveudviklingstrin. Ny Staveraket er opdateret med den nyeste forskning og udvidet med en ny fase 5, Retskrivning, så materialet dækker den samlede staveudvikling fra indskoling til udskoling. Materialet kan benyttes i den almindelige staveundervisning, i den supplerende undervisning, på læsekurser, i specialundervisningsforløb og til ordblinde elever.Ny Staveraket består af et kortlægningsmateriale, som nemt giver overblik over, hvor eleven befinder sig i staveudviklingen. Materialet består også af en lang række øvehæfter, som gør det muligt at sætte ind med opgaver netop dér, hvor den enkelte elev er nået til i sin staveudvikling.IndholdMorfemer 2 er det ottende øvehæfte i serien, og dækker den anden fjerdedel af staveudviklingens fjerde fase.Eleven skal derfor arbejde med de mest almindelige forstavelser og afledningsendelser at kende, så eleven blive opmærksomme på rodmorfemer, forstavelser og afledningsendelser i deres stavning.Øvehæftet kræver lærerstøtte, da læreren gerne må læse højt, forklare opgaver og billeder.Ny Staveraket bygger på nyeste staveforskning og en fasemodel, som findes i lærervejledningen.

Dette er et engangshæfte i serien Ny Staveraket, som anvendes til stavetræning i den fjerde fase af staveudviklingen. Tilgang Ny Staveraket er en revideret og forenklet udgave af det kendte undervisningsmateriale Staveraketten, der indledningsvis kortlægger den enkeltes elevs stavefærdigheder med udgangspunkt i de fem staveudviklingstrin. Ny Staveraket er opdateret med den nyeste forskning og udvidet med en ny fase 5, Retskrivning, så materialet dækker den samlede staveudvikling fra indskoling til udskoling. Materialet kan benyttes i den almindelige staveundervisning, i den supplerende undervisning, på læsekurser, i specialundervisningsforløb og til ordblinde elever. Ny Staveraket består af et kortlægningsmateriale, som nemt giver overblik over, hvor eleven befinder sig i staveudviklingen. Materialet består også af en lang række øvehæfter, som gør det muligt at sætte ind med opgaver netop dér, hvor den enkelte elev er nået til i sin staveudvikling. Indhold Morfemer 1 er det syvende øvehæfte i serien, og dækker den første fjerdedel i staveudviklingens fjerde fase.Eleven skal derfor arbejde med sammensatte ord og bindebogstaver, lærer at være opmærksom på rodmorfemer og at kunne opdele ord i rodmorfemer og bøjningsendelser. Øvehæftet kræver lærerstøtte, da læreren gerne må læse højt, forklare opgaver og billeder. Ny Staveraket bygger på nyeste staveforskning og en fasemodel, som findes i lærervejledningen.

Dette er et engangshæfte i serien Ny Staveraket, som anvendes til stavetræning i den tredje fase af staveudviklingen. TilgangNy Staveraket er en revideret og forenklet udgave af det kendte undervisningsmateriale Staveraketten, der indledningsvis kortlægger den enkeltes elevs stavefærdigheder med udgangspunkt i de fem staveudviklingstrin. Ny Staveraket er opdateret med den nyeste forskning og udvidet med en ny fase 5, Retskrivning, så materialet dækker den samlede staveudvikling fra indskoling til udskoling. Materialet kan benyttes i den almindelige staveundervisning, i den supplerende undervisning, på læsekurser, i specialundervisningsforløb og til ordblinde elever. Ny Staveraket består af et kortlægningsmateriale, som nemt giver overblik over, hvor eleven befinder sig i staveudviklingen. Materialet består også af en lang række øvehæfter, som gør det muligt at sætte ind med opgaver netop dér, hvor den enkelte elev er nået til i sin staveudvikling. Indhold Lydfølgeregler 3 er det sjette øvehæfte i serien, og dækker de sidste områder i staveudviklingens tredje fase.  Øvehæftet kræver lærerstøtte, da læreren gerne må læse højt, forklare opgaver og billeder. Ny Staveraket bygger på nyeste staveforskning og en fasemodel, som findes i lærervejledningen.

Dette er et engangshæfte i serien Ny Staveraket, som anvendes til stavetræning i den tredje fase af staveudviklingen. TilgangNy Staveraket er en revideret og forenklet udgave af det kendte undervisningsmateriale Staveraketten, der indledningsvis kortlægger den enkeltes elevs stavefærdigheder med udgangspunkt i de fem staveudviklingstrin. Ny Staveraket er opdateret med den nyeste forskning og udvidet med en ny fase 5, Retskrivning, så materialet dækker den samlede staveudvikling fra indskoling til udskoling. Materialet kan benyttes i den almindelige staveundervisning, i den supplerende undervisning, på læsekurser, i specialundervisningsforløb og til ordblinde elever. Ny Staveraket består af et kortlægningsmateriale, som nemt giver overblik over, hvor eleven befinder sig i staveudviklingen. Materialet består også af en lang række øvehæfter, som gør det muligt at sætte ind med opgaver netop dér, hvor den enkelte elev er nået til i sin staveudvikling. Indhold Lydfølgeregler 2 er det femte øvehæfte i serien, og dækker de midterste områder i staveudviklingens tredje fase.  Øvehæftet kræver lærerstøtte, da læreren gerne må læse højt, forklare opgaver og billeder. Ny Staveraket bygger på nyeste staveforskning og en fasemodel, som findes i lærervejledningen.

Dette er et engangshæfte i serien Ny Staveraket, som anvendes til stavetræning i den tredje fase af staveudviklingen. TilgangNy Staveraket er en revideret og forenklet udgave af det kendte undervisningsmateriale Staveraketten, der indledningsvis kortlægger den enkeltes elevs stavefærdigheder med udgangspunkt i de fem staveudviklingstrin. Ny Staveraket er opdateret med den nyeste forskning og udvidet med en ny fase 5, Retskrivning, så materialet dækker den samlede staveudvikling fra indskoling til udskoling. Materialet kan benyttes i den almindelige staveundervisning, i den supplerende undervisning, på læsekurser, i specialundervisningsforløb og til ordblinde elever. Ny Staveraket består af et kortlægningsmateriale, som nemt giver overblik over, hvor eleven befinder sig i staveudviklingen. Materialet består også af en lang række øvehæfter, som gør det muligt at sætte ind med opgaver netop dér, hvor den enkelte elev er nået til i sin staveudvikling. Indhold Lydfølgeregler 1 er det fjerde øvehæfte i serien, og dækker de første områder i staveudviklingens tredje fase.  Øvehæftet kræver lærerstøtte, da læreren gerne må læse højt, forklare opgaver og billeder. Ny Staveraket bygger på nyeste staveforskning og en fasemodel, som findes i lærervejledningen.

Dette er et engangshæfte i serien Ny Staveraket, som anvendes til stavetræning i den anden fase af staveudviklingen. TilgangNy Staveraket er en revideret og forenklet udgave af det kendte undervisningsmateriale Staveraketten, der indledningsvis kortlægger den enkeltes elevs stavefærdigheder med udgangspunkt i de fem staveudviklingstrin. Ny Staveraket er opdateret med den nyeste forskning og udvidet med en ny fase 5, Retskrivning, så materialet dækker den samlede staveudvikling fra indskoling til udskoling. Materialet kan benyttes i den almindelige staveundervisning, i den supplerende undervisning, på læsekurser, i specialundervisningsforløb og til ordblinde elever. Ny Staveraket består af et kortlægningsmateriale, som nemt giver overblik over, hvor eleven befinder sig i staveudviklingen. Materialet består også af en lang række øvehæfter, som gør det muligt at sætte ind med opgaver netop dér, hvor den enkelte elev er nået til i sin staveudvikling. Indhold Lydret stavning 2 er det tredje øvehæfte i serien, og dækker de sidste områder i staveudviklingens anden fase.  Eleven skal derfor arbejde med at skrive lydbevarende, hvilket betyder, at alle lyde repræsenteres i korrekt rækkefølge. Øvehæftet kræver lærerstøtte, da læreren gerne må læse højt, forklare opgaver og billeder. Ny Staveraket bygger på nyeste staveforskning og en fasemodel, som findes i lærervejledningen. Lydret stavning 2 består af følgende kapitler: Lydrette ord Hyppige ord

Dette er en flergangsbog til den allerførste læseindlæring og afkodning i indskolingen, men er også målrettet ordblinde elever og elever med fonologiske vanskeligheder. Læs Lydret er en serie læsepædagogisk bearbejdede lette og lydrette bøger, som er inddelt i fire niveauer: Trin 0, 1, 2 og 3. Trin 0: Bøger på trin 0 indeholder lydrette ord og 24 af de 120 almindelige ord. Der er kun enstavelsesord på 1-2 bogstaver med én konsonant i for- og udlyd.

Dette er en flergangsbog til den allerførste læseindlæring og afkodning i indskolingen, men er også målrettet ordblinde elever og elever med fonologiske vanskeligheder. Læs Lydret er en serie læsepædagogisk bearbejdede lette og lydrette bøger, som er inddelt i fire niveauer: Trin 0, 1, 2 og 3.   Trin 3: Bøger på trin 3 indeholder lydrette ord på 1-6 bogstaver og de 120 almindelige ord. Ordene er på 1-3 stavelser, flere af dem med konsonantklynger i for- og udlyd og betingede udtaler af g, t og d.

Dette er en flergangsbog til den allerførste læseindlæring og afkodning i indskolingen, men er også målrettet ordblinde elever og elever med fonologiske vanskeligheder. Læs Lydret er en serie læsepædagogisk bearbejdede lette og lydrette bøger, som er inddelt i fire niveauer: Trin 0, 1, 2 og 3. Trin 0: Bøger på trin 0 indeholder lydrette ord og 24 af de 120 almindelige ord. Der er kun enstavelsesord på 1-2 bogstaver med én konsonant i for- og udlyd.

Dette er en flergangsbog til den allerførste læseindlæring og afkodning i indskolingen, men er også målrettet ordblinde elever og elever med fonologiske vanskeligheder. Læs Lydret er en serie læsepædagogisk bearbejdede lette og lydrette bøger, som er inddelt i fire niveauer: Trin 0, 1, 2 og 3.   Trin 0: Bøger på trin 0 indeholder lydrette ord og 24 af de 120 almindelige ord. Der er kun enstavelsesord på 1-2 bogstaver med én konsonant i for- og udlyd.

Dette er en flergangsbog til den allerførste læseindlæring og afkodning i indskolingen, men er også målrettet ordblinde elever og elever med fonologiske vanskeligheder. Læs Lydret er en serie læsepædagogisk bearbejdede lette og lydrette bøger, som er inddelt i fire niveauer: Trin 0, 1, 2 og 3.   Trin 0: Bøger på trin 0 indeholder lydrette ord og 24 af de 120 almindelige ord. Der er kun enstavelsesord på 1-2 bogstaver med én konsonant i for- og udlyd.

Dette er en flergangsbog til den allerførste læseindlæring og afkodning i indskolingen, men er også målrettet ordblinde elever og elever med fonologiske vanskeligheder. Læs Lydret er en serie læsepædagogisk bearbejdede lette og lydrette bøger, som er inddelt i fire niveauer: Trin 0, 1, 2 og 3.   Trin 0: Bøger på trin 0 indeholder lydrette ord og 24 af de 120 almindelige ord. Der er kun enstavelsesord på 1-2 bogstaver med én konsonant i for- og udlyd.

Dette er en flergangsbog til den allerførste læseindlæring og afkodning i indskolingen, men er også målrettet ordblinde elever og elever med fonologiske vanskeligheder. Læs Lydret er en serie læsepædagogisk bearbejdede lette og lydrette bøger, som er inddelt i fire niveauer: Trin 0, 1, 2 og 3.Trin 1: Bøger på trin 1 indeholder lydrette ord og 64 af de 120 almindelige ord. Der er kun enstavelsesord på 1-3 bogstaver og med én konsonant i for- og udlyd.