Bøger af Pia Lauritzen

Tænkepauser 25-36. Tænkeboks 3:Familien, Lykke, Universet, Spørgsmål, Gud, Sex, Nydelse, Korruption, Politik, Tro, Hjernen, Hjertet

Filosofi i ledelse er en bog om det, der går på tværs af ledelsesdiscipliner og -teorier om Det personlige lederskab, Ledelse og medarbejdere og Ledelse og organisationer.Udgangspunktet er, at ledelsesfilosofi udstikker rammerne for ledelsesteori, som igen udstikker rammerne for, eller i hvert fald har indflydelse på ledelsespraksis. Dermed betragtes ledelsesfilosofi ikke som noget, man kan vælge til eller fra på uddannelser og kurser, men som præmisserne for den måde, ledelse forstås og praktiseres på.Forfatteren argumenterer for, at vor tids ledelsesfilosofi baserer sig på en meget gammel forståelse af filosofi, som er problematisk i forhold til at imødekomme de krav og forventninger, der stilles til ledere i dag. Som alternativ bruges udviklingen i filosofisk tænkning gennem de seneste 200 år til at introducere en ny måde at tænke og arbejde med ledelse på.Bogen er ikke en indføring i hverken filosofi eller ledelsesteori, men en fortælling om, hvordan forældede filosofiske betragtninger præger aktuelle ledelsesteoretiske positioner som fx socialkonstruktionisme, poststrukturalisme, narrativ teori, værdibaseret ledelse og teori U.Den er skrevet til ledere og studerende i ledelse i håbet om at skabe et bedre udgangspunkt for kritisk at perspektivere og diskutere de ekstremt mange tilgange der er til ledelse. Pia Lauritzen er Mag.art., erhvervsforsker og konsulent i Academy A. Hun skriver PhD om præmisserne for ledelse og vores måde at organisere os på i Vesten. Pia Lauritzen er ved at udvikle et kursus med afsæt i bogen Filosofi i ledelse, som planlægges udbudt fra foråret 2011.

Ofte forklarer vi forskelle mellem mennesker med be­grebet kultur. Men det forklarer ikke, hvorfor mennesker forstår sig selv som nogen, der adskiller sig fra nogen andre. Det gør derimod den model for spørgsmålets struktur, der introduceres i denne bog. Spørgsmål – mellem identitet og differens er på mange måder en mærkværdig bog. Den er videnskabelig, men bevæger sig på kanten af traditionelle videnskabelige metoder. Den er filosofisk, men bygger sine argumenter på observationsstudier af skoleklasser, hvor kinesiske, russiske, spanske og danske børn undervises på deres modersmål. Det er en krævende bog, der forudsætter, at læseren tænker selv. Men det er også en gavmild bog, der trækker på forfatterens egne erfaringer i ud­forskningen af, hvad det vil sige at være menneske på tværs af forskellige tanke- og handlemønstre. Pia Lauritzen er drevet af en dyb fascination af spørgs­mål. I denne bog kombinerer hun tysk fænomenologi med sociolingvistiske studier af, hvorfor og hvordan spørgsmål virker mellem mennesker.

Questions: Between Identity and Difference is in many ways a curious book. It is a scholarly book, but tests the boundaries of traditional academic methods. It is a philosophical book, but bases its arguments on observational studies in classrooms where Danish, Russian, Spanish, and Chinese schoolchildren are taught in their native languages. It is a demanding book, one that assumes its readers think for themselves. Yes it is also a generous book, which draws on the author's own experience in researching and exploring what it means to be human across a variety of thoughts and behavioural patterns.

A short but engaging look at how questions shape our thinking.Why do we ask questions? In Questions, Pia Lauritzen explores the philosophy behind questions and probes how they function as both a development tool and a bridge to understanding. She speculates that the question is the essential characteristic that distinguishes human beings from animals and that it is the key to understanding why we think and act as we do. Basic human phenomena like surprise and doubt, ignorance and curiosity-which all articulate a questioning mode of dealing with the world-may well be the reason why human beings developed language. Yet the diverse ways that different languages and cultures treat questions reflects and reinforces crucial cultural differences. Ultimately, Lauritzen argues, the question is the key to understanding the inner logic that links all major themes in the history of Western philosophy. In Reflections, a series copublished with Denmark's Aarhus University Press, scholars deliver 60-page reflections on key concepts. These books present unique insights on a wide range of topics that entertain and enlighten readers with exciting discoveries and new perspectives.

How many questions do we ask each day? Why do we ask them in the first place? Do we always ask because we’re trying to learn something? Or are there some questions we don’t expect to have answered – and some questions that simply can’t be answered at all? What do our questions tell us about ourselves? Do they define who we are? Who asked the world’s first question? Can anyone answer all these questions? Is that a stupid question, or is it a really good one? And what does Pia Lauritzen, Aarhus University’s questioner-in-chief, think of all of this?

Hvordan får man de tavse stemmer i virksomheder og samfund i tale? Det spørgsmål optager alle, som arbejder med borgerinddragelse, medarbejderudvikling, markedsanalyser, eller mere generelt er interesserede i folkets stemme.De udenforstående præsenterer et unikt eksperiment: På en uge udvekslede 151 mennesker fra over 100 forskellige organisationer 235 spørgsmål og 161 svar om kunsten at få alle i tale. Forfatteren byder på en guidet rundvisning, hvor læseren gradvist bliver overladt til selv at udforske de mange spørgsmål og svar. Det er således ikke en traditionel bog, men en sammenkomst mellem forfatter, stemmer og læseren.De udenforstående – om kunsten at få alle i tale er en bog om fællesskaber, og hvad der skal til for at fællesskaber tager ansvarfor sig selv. Det er en bog til initiativ- og beslutningstagere om de muligheder og begrænsninger, der er forbundet med at ville forstå og udvikle fællesskaber, som man ikke selv er en del af. En bog om, hvad det vil sig at være udenforstående.

Hvor mange spørgsmål stiller vi mon om dagen? Hvorfor spørger vi overhovedet? Er det altid for at blive klogere? Eller er der nogle spørgsmål, som vi ikke forventer noget svar på - og nogle, som måske slet ikke kan besvares? Hvad siger vores spørgsmål om os selv? Hvorfor spørger vi om dit og ikke dat? Definerer vores spørgsmål, hvem vi er? Hvem stillede verdens første spørgsmål? Kan nogen overhovedet svare på alle de spørgsmål? Er det et dumt spørgsmål? Eller faktisk et rigtig godt et af slagsen? Hvad siger Pia Lauritzen, Aarhus Universitets egen Spørge-Jørgen?