Bøger af Lisbeth Bruus-Jensen

Ramt af demens er uddrag fra en dagbog skrevet gennem otte år. Små fortællinger fra det virkelige liv som pårørende til et menneske med demens. Historien er barsk, for det er ikke nemt at miste sin ægtefælle til Alzheimers. Sygdommen udvikler sig i faser, og det samme gør partnerskabet. I bogen er der indlagt spørgsmål og råd til den pårørende. Det handler om at se livet, kærligheden og døden i øjnene.Uddrag af bogenEn dag sidder vi hjemme og spiser frokost, da han midt i sildemadden pludselig stirrer på mig.– Hvad er der? spørger jeg.– Hvor er vi?– Vi er da hjemme.– Hvor længe har vi været her?– Den sidste time. Kan du ikke huske, vi har været i Bilka?– Bilka? Nej, der har jeg ikke været. Hvilken måned er det?– Det er februar.– Er det februar? Jeg stirrer bare på ham.– Hvordan går det med din mor?– Min mor?– Ja.– Min mor har da været død i 17 år.Om forfatterenLisbeth Bruus-Jensen er født i 1953. Psykolog. Bor og arbejder i Sydsjælland. Har været pårørende til demensramt ægtefælle.

Barske beretninger er en samling af fortællinger om de udfordringer, der ligger i pensionistlivet. Nogle gange er det jo den rene rædsel. Men historierne er fortalt med humor, for ellers kan det blive svært at klare mosten. Bogen har en venindegruppe og deres mænd som omdrejningspunkt.Uddrag af bogen– Vil du have mælk i din kaffe? spurgte hun, mens hun allerede var på vej til at hælde den i.– For Gud ved hvilken gang, Margrethe. Jeg bruger ikke mælk i kaffen. Nu har du igen ødelagt den.– Undskyld, jeg glemte det. Hendes krop faldt lidt sammen, da hun sjoskede ud i køkkenet med kaffekoppen for at hælde den ud. Det var mærkeligt, hun ikke kunne huske det. Hun vidste jo godt, at han altid drikker den sort. Hun kunne ikke lade være med at græde lidt, mens hun smed kaffen ud og tændte for elkedlen for at lave en ny kop til ham. Hun kunne høre ham brumme inde fra stuen.Om forfatterenLisbeth Bruus-Jensen er født i 1953. Psykolog. Bor og arbejder på Sydsjælland.

Uanset diagnosticering, særlige behov eller boform er individet i et etisk perspektiv det samme. Pædagogikkens grundlæggende problemstillinger optræder med andre ord også i døgninstitutionen – forskellen findes i selve rammen og i det særlige fokus, en speciel livssituation afstedkommer.Pædagogik i døgninstitutionen forsøger at give et overblik over et komplekst område ved at samle bidrag fra personer med både praktiske og teoretiske perspektiver og tilgange.Bogen består af fire dele:PerspektiverInstitutionstyperPædagogik og metodikPædagogik og organisationEmner, der behandles, er blandt andet: behandlingspædagogik, miljøterapi, mentaliseringsbaseret pædagogik, selvpsykologi, positiv psykologi, undervisning i døgninstitution, tilsyn, magtanvendelse og kvalitetssikring samt praksis på socialpædagogiske opholdssteder, særligt specialiserede døgninstitutioner og sikrede institutioner.Bogen henvender sig til pædagoger, ledere, psykologer, sagsbehandlere, lærere og studerende med interesse for døgninstitutionsområdet.