Bøger af Lena Bülow-Olsen

Lærervejledning med facit

Vejledning med facit

Tid til MiniLæseforståelse 1 indeholder 22 opslag som hver især består af en tekst med opgaver. Eleverne møder genrer som fx eventyr, fabel, fagtekst, fortælling, rim, regler, diagram, opskrift og instruktion. Tid til MiniLæseforståelse 1-2 henvender sig til elever i indskolingen.Bogen giver eleverne træning i at læse korte tekster i forskellige genrer. Variationen af genrer gør eleverne fortrolige med at læse forskellige teksttyper. Til alle teksterne stilles der opgaver, som er knyttet til forskellige aspekter ved læseforståelse. Eleverne skal:1. Hente information direkte ud af en tekst. 2. Tolke og kombinere information. 3. Reflektere over teksten.Hvert opslag indledes med et spørgsmål, som tager udgangspunkt i det aktuelle tema i illustrationerne og i elevernes forforståelse. Spørgsmålene er oplæg til en fælles samtale og refleksion i klassen forud for arbejdet med opslaget.Tid til læseforståelse i indskolingen giver også eleverne inspiration til selv at skrive tekster. Hvert opslag indeholder enkle skrive- og tegneopgaver knyttet til den aktuelle genre. Disse opgaver laver eleverne i deres kladdehæfte eller på computeren.Udgives med identisk indhold som d'dansk Mini Læseforståelse 1-2 til systemet d'dansk.

Denne bog er en engangsbog til danskundervisningen i 1. og 2. klasse.d’dansk MiniLæseforståelse 1 hjælper eleven til at blive en god og reflekteret læser. Eleven lærer at læse og huske det, der står på linjerne, at bruge illustrationer, viden og erfaring til at forstå teksten, at tænke sig godt om for at læse det, der står mellem linjerne, og at skrive i forhold til læste tekster. I d’dansk MiniLæseforståelse 1 møder eleverne genrer som eventyr, fabel, fagtekst, fortælling, rim, regler, diagram, opskrift og instruktion. Variationen af genrer gør eleverne fortrolige med at læse forskellige teksttyper. Til alle teksterne stilles opgaver, som er knyttet til forskellige aspekter ved læseforståelse. d’dansk MiniLæseforståelse 1 henvender sig til 1. og 2. klasse.

d'dansk Læseforståelse er en integreret del af systemet d'dansk og henvender sig til elever i 3.-6. klasse. d'dansk Læseforståelse A er lettest, og sværhedsgraden er stigende i de følgende titler. Materialet lægger op til systematisk arbejde med læseforståelsesstrategier på korte fag- og skønlitterære tekster. I d'dansk Læseforståelse arbejder eleverne i par, grupper eller selvstændigt med teksterne på flere forståelsesniveauer - de øver sig i at være aktive læsere. Eleverne bliver bevidste om forskellige læsestrategier, som anvendes i forbindelse med teksterne i Fællesbogen. (udgives også som Tid til læseforståelse til supplering af andre bogsystemer )