Bøger af Jens Johansen

“Et rimelig ambitiøst kor” – Sådan beskrev Jens Johansen det, da han sendte invitationer ud til den første optagelsesprøve i januar 1991.Mere end 30 år senere har det rytmiske a cappella-kor Vocal Line opnået langt mere, end den nu 71-årige dirigent og korleder havde turdet drømme om. Men hvor går man hen med sit livsværk, når man har nået alle sine milepæle og mere til? Og hvornår er det tid til at give stemmegaflen videre og lade nye kræfter tage over?Bogen giver et ærligt og kærligt indblik i Vocal Lines kultur og historie, men også et nuanceret portræt af manden bag det ikoniske musikfællesskab, som har skabt en helt ny genre af rytmisk vokalmusik, der er nået langt ud over Danmarks grænser.Historierne er fortalt til forfatter Maria Lya Leerbeck af bl.a. dirigent Jens Johansen, meddirigenterne Morten Kjær, Malene Rigtrup, Tine Fris-Ronsfeld, Line Groth, Gunnar Sigfusson, skiftende lydteknikere, bestyrelsesformænd og sangere gennem tiden, samt Jens' hustru og to døtre.

PlastTeknologi er den dækkende og overskuelige lærebog til plastmageruddannelsen. Den beskriver udførligt de forskellige forarbejdningsprocesser i plastindustrien, ligesom plastmaterialernes egenskaber bliver gennemgået i de indledende kapitler.PlastTeknologi er skrevet i et letlæseligt sprog, og teksten er overalt ledsaget af farvelagte illustrationer, der understøtter indlæringen.PlastTeknologi er også en opslagsbog. Den kan derfor anvendes alle steder, hvor der er brug for en lettilgængelig viden om plast.

Hvem skabte “Fingerplanen”, der er optaget i den danske kulturkanon? Det var arkitekten Peter Bredsdorff (1913-1981), en af de mest betydende danske byplanlægger. Peter, som alle kaldte denne ligefremme personlighed, blev i 1939 lærer på Kunstakademiet, var med i modstandsbevægelsen, og blev i 1955 professor i byplanlægning på Kunstakademiets Arkitektskole.Bogen viser et stort og varieret livsværk og diskuterer de tanker, der på godt og ondt lå bag byplanlægningen i de år, da det danske velfærdssamfund blev opbygget. Peter stod med sin legendariske beskedenhed noget i skygge af den ældre og mere udadvendte Steen Eiler Rasmussen. Med denne bog indtager han den plads i historien, som tilkommer ham.

Hvordan forbereder unge sig til deres liv som borgere i et demokratisk samfund?Med Gymnasieungdommens politiske dannelse foreligger Danmarks Pædagogiske Universitets tredje og sidste bogudgivelse om Danmarks deltagelse i det internationale forskningsprogram "Civic Education Study", der er iværksat af The International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA). Civic Education Study består af forskellige undersøgelser, der har til formål at undersøge, hvordan unge forberedes til deres liv som borgere i demokratiske samfund. Denne del af Civic Education Study er en international spørgeskemaundersøgelse, der omfatter svar fra ca. 50.000 unge i 17-19 års alderen fra 16 lande. For Danmarks vedkommende er der tale om en repræsentativ stikprøve af ca. 2800 elever fra de danske gymnasieskoler: det almene gymnasium, hf, hhx og htx. I Gymnasieungdommens politiske dannelse præsenteres og fortolkes resultater vedrørende en række aspekter af gymnasieungdommens kundskaber, færdigheder, holdninger, deltagelsesformer og interesse angående demokrati og politik, idet der både omtales internationale og nationale resultater.Bogen ligger i forlængelse af Danmarks Pædagogiske Universitets to første udgivelser vedrørende Civic Education Study, nemlig Jens Bruun (2001): Politisk dannelse - unges synspunkter på demokratiske værdier i skole og samfund, der sammenligner danske elever fra 8. klasse med tilsvarende elever fra 27 andre lande, og Jens Bruun, Jens Johansen og Peter Allerup (2002): Rum for politisk dannelse, der fokuserer på læreres og skolelederes opfattelse af politisk dannelse i grundskolen med fokus på undervisningens rammer, indhold, formål og former.