Bøger af Heidi Kristiansen

MATLAB 1a – Matematiklaboratoriet er en elevbog til 1. klasse. Elevbogen er en del af MATLAB-systemet til indskolingen. Systemet har en undersøgende og problemorienteret tilgang til matematik, og har fokus på faglige samtaler og undersøgelser, der udvikler elevernes matematiske kompetencer. Bogen indeholder fire kapitler:   Tæl og brug tal   Undersøg figurer  Plus- og minusproblemer   Statistik og chanceLæs mere om systemet Få overblik over alle materialer i systemet

MATLAB 0 – Matematiklaboratoriet er en elevbog til 0. klasse. Elevbogen er en del af MATLAB-systemet til indskolingen. Systemet har en undersøgende og problemorienteret tilgang til matematik, og har fokus på faglige samtaler og undersøgelser, der udvikler elevernes matematiske kompetencer. Bogen indeholder fem kapitler:   Tælle og tal  Figurer og mønstre   Hvor mange?   Måling    Data og diagrammer. Læs mere om systemet Få overblik over alle materialer i systemet

I Kolorit 8 - matematik kopimappe er der opgaver, som giver eleverne mulighed for at arbejde videre med de faglige områder fra grundbogen og træne færdighedsregning.   Kolorit 8 - matematik kopimappe indeholder: 2 kopiark, der skal bruges i arbejdet med grundbogen 81 kopiark med opgaver, der supplerer arbejdet med de faglige områder fra grundbogen 6 serviceark, som fx mm-papir 8 sæt til færdighedsregning   Kopimappen indeholder desuden lærervejledning til de enkelte kopiark. Her gives der en kortfattet kommentar til opgaverne på arket, en vurdering af arkets sværhedsgrad og forslag til kobling til grundbogen.   På www.kolorit.gyldendal.dk er der facitliste til kopiarkene og opgavesættene.   Kopimappen kan bruges, når klassen arbejder med Kolorit 8 - matematik grundbog, men den kan også bruges på andre klassetrin og uafhængigt af lærebogssystem.   Til kopimappen hører: Kolorit 8 - matematik grundbog Kolorit 8 - matematik lærerens bog

Systemet "Matematik for lærere" er skrevet som lærebogs-og inspirationsmateriale dels til matematiklæreruddannelsen efter læreruddannelsesloven af 2007 og dels til efteruddannelse af folkeskolens matematiklærere.   Systemets fællestitel "Matematik for lærere" er valgt i erkendelse af, at de øgede krav til læreruddannelsen også vil give sig udslag i øgede krav til allerede uddan­nede lærere. Det er et håb, at der må kunne skaffes midler til den helt nødvendige efteruddannelse af skolens matematiklærere, og titlen hænger sammen den overbe­visning, at dette materiale vil kunne finde anvendelse også i denne sammenhæng.