Bøger af Dirk Beyer

This open access book constitutes the proceedings of the 27th International Conference on Fundamental Approaches to Software Engineering, FASE 2024, held in conjunction with ETAPS 2024 which took place in Luxembourg in April 2024. The 14 full papers included in this book were carefully reviewed and selected from 41 submission. The proceedings also include 5 short papers from the Test-Comp 2024 event that was hosted by FASE. They deal with the broad field of software engineering, focusing on requirements, design, architecture, modeling, applications of AI to software engineering and software engineering for AI-based systems, quality, model-driven engineering, processes, and software evolution.

Das Teaching Compendium unterstützt Sie tatkräftig bei Ihrer täglichen Arbeit mit neuen digitalen Tools im fremdsprachigen Literaturunterricht. Eine ausgewogene Sammlung unterschiedlicher Ressourcen und konkreter Beispiele, kombiniert mit einer Fusion aus Didaktik und Methodik, hilft Ihnen, sich in der Welt des digital gestützten fremdsprachigen Literaturunterrichts zurechtzufinden. Mehr als 40 praktische Beispiele für den Einsatz im Unterricht anhand konkreter Apps und Tools Methodische Erläuterungen zu unterschiedlichen Themenfeldern, z. B.: Classroom Management, Textrezeption, Kontextualisierung, Umgang mit Charakteren, Settings und Filmen, oder Virtual Reality Approaches Anregungen für Präsenz- und Distanzunterricht Vorschläge zum Einsatz kooperativer Lernformen im analog-digitalen Hybridunterricht Möglichkeiten zur Differenzierung und Praxistipps

With a particular focus on inventory models where these world events are modeled by Markov processes, the authors present their research on Markovian demand inventory models, which was carried out over a period of ten years beginning in the early nineties.