Bøger af 治
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568,95 kr. - Bog
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310,95 kr. 北美教研生涯記自咏(二)記兩校培才,說灌溉耕耘。錄經歷見聞,寫教研風雲。咏胸懷意境,憶甘苦愉辛。積詩數千首,抒情發為文。吳治教授,美國伊利諾大學1961年機械工程博士。曾執教於美國海軍學院(US Naval Academy) 及約翰霍浦金斯大學(The Johns Hopkins University) 逾卌年。2006年退休。著有科研書籍9本及專業期刊論文五百餘篇。
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310,95 kr. 北美教研生涯記錄作者在北美海軍學院(U S Naval Academy) 和約翰、霍浦金斯大學(The Johns Hopkins University)教學及研究逾卌年生涯。計劃寫多集。第一集已出版,包含就職前,助教授時期,副教授時期前段,及萬里行,共四章,涵蓋1966年至1972年。第二集也已出版,包含副教授時期後段,及正教授時期第一段,共十六章,涵蓋1973年至1988年。本書為第三集,採用紀年式,包含正教授時期第二段,涵蓋1989年至1992年。以後數集將包含正教授時期第三段,第四段,及退休。吳治教授,成功大學1957年學士,美國伊利諾大學機械工程系1966年博士。曾執教於美國海軍學院(US Naval Academy) 及約翰霍浦金斯大學(The Johns Hopkins University) 逾卌年。2006年退休。著有科研書籍9本及專業期刊論文五百餘篇。
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296,95 kr. 本書內容以詩詞體裁紀錄作者耄齡在北美生活點滴,採紀年方式。正是:往事過烟雲,今已耋老人,生活多少事,點滴望留痕。吳治教授,成功大學1957年學士,美國伊利諾大學機械工程系1966年博士。曾執教於美國海軍學院(US Naval Academy) 及約翰霍浦金斯大學(The Johns Hopkins University) 逾卌年。2006年退休。著有科研書籍9本及專業期刊論文五百餘篇。
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287,95 kr. 本書內容以詩詞體裁紀錄作者耄齡在北美生活點滴,採紀年方式。正是:往事過烟雲,今已耋老人,生活多少事,點滴望留痕。吳治教授,成功大學1957年學士,美國伊利諾大學機械工程系1966年博士。曾執教於美國海軍學院(US Naval Academy) 及約翰霍浦金斯大學(The Johns Hopkins University) 逾卌年。2006年退休。著有科研書籍9本及專業期刊論文五百餘篇。
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388,95 kr. ※圖書簡介 本書上承作者著北美教研生涯記自詠一至十集,述其在北美生活點滴及世事感懷,全書悉以詩詞表之。 正是: 往事過烟雲,今已耋老人,生活多少事,點滴望留痕。 自序 吾非學文,亦從未認真學過平仄及音韻格調,不曾登堂,何敢言詩詞!然歌謎詞賦,平素所愛 ,惜指引乏人,只靠自行摸索,未諳創作之道。七十歲退休前,因工作忙碌,無暇他顧,偶有吟咏習 作嘗試,均隨寫隨棄,並未收藏留稿。退休後,教研生涯完全結束,東風重拂,白髮逢春, 野翁心熱,常與和余背景相同老友對古典文學有興趣者互相唱和,聊志訴情, 又對世事或有感懷,遂握斑管,輯成此集,以留紀念。明知雪泥鴻爪,轉眼無痕,然敝 帚之賞,亦可解老年一時之悶,親朋後人翻閱,權作念我,醜陋在所不計也。如此而已,豈有他哉? 正是: 未曾入室寫詩詞,林泉消閑且為之,紀錄耄齡點滴事,梗概留後庶可知。 注:梗概,大略的内容意。 北美耄齡桑榆自吟書上承作者著北美教研生涯記自咏一至十集,咏其在北美生活點滴及世事感懷,全書悉以詩詞表之。 謹以此書獻於賢妻蔡和英女士 謝賢內助 成敗榮枯不在天,客觀主動兩相連, 教研事業能成就,泰半多虧和英賢。
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313,95 kr. 本書上承作者著北美教研生涯記自詠一至十集,述其在北美生活點滴及世事感懷,全書悉以詩詞表之。 正是: 往事過烟雲,今已耋老人,生活多少事,點滴望留痕。 自序 吾非學文,亦從未認真學過平仄及音韻格調,不曾登堂,何敢言詩詞!然歌謎詞賦,平素所愛 ,惜指引乏人,只靠自行摸索,未諳創作之道。七十歲退休前,因工作忙碌,無暇他顧,偶有吟咏習 作嘗試,均隨寫隨棄,並未收藏留稿。退休後,教研生涯完全結束,東風重拂,白髮逢春, 野翁心熱,常與和余背景相同老友對古典文學有興趣者互相唱和,聊志訴情, 又對世事或有感懷,遂握斑管,輯成此集,以留紀念。明知雪泥鴻爪,轉眼無痕,然敝 帚之賞,亦可解老年一時之悶,親朋後人翻閱,權作念我,醜陋在所不計也。如此而已,豈有他哉? 正是: 未曾入室寫詩詞,林泉消閑且為之,紀錄耄齡點滴事,梗概留後庶可知。 注:梗概,大略的内容意。 北美耄齡桑榆自吟書上承作者著北美教研生涯記自咏一至十集,咏其在北美生活點滴及世事感懷,全書悉以詩詞表之。 謹以此書獻於先父母吳光朝將軍及楊淡如女土
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311,95 kr. 《自序》北美教研生涯記錄作者在北美海軍學院(U S Naval Academy) 和約翰、霍浦金斯大學(The Johns Hopkins University)教學及研究逾卌年生涯。計劃寫多集。第一集至第五集均已出版。第一集包含就職前,助教授時期,副教授時期前段,及萬里行,共四章,涵蓋1966年至1972年,書號ISBN 978-1-62503-071-9。第二集包含副教授時期後段,及正教授時期第一段,共十六章,涵蓋1973年至1988年,書號ISBN 978-1-62503-097-9。第三集包含正教授時期第二段時期,共四章,涵蓋1989年至1992年,書號ISBN 978-1-62503-142-6。第四集包含正教授時期第三段時期,共五章,涵蓋1993年至1997年,書號ISBN 978-1-62503-194-5。第五集包含正教授第四段時期,共三章,涵蓋1998年至2000年,書號ISBN 978-1-62503-236-2。本書為第六集,採用紀年式,包含正教授時期第五段,涵蓋2001年至2003年。以後數集將包含正教授時期第六段,及退休。記兩校培才,說灌溉耕耘。錄經歷見聞,寫教研風雲。咏胸懷意境,憶甘苦愉辛。積詩數千首,抒情發為文。吾非學文,亦從未認真學過平仄及音韻格調,不曾登堂,何敢言詩詞!然歌謎詞賦,平素所愛,惜指引乏人,只靠自行摸索,未諳創作之道。七十歲退休前,因工作忙碌,無暇他顧,偶有吟咏習作嘗試,均隨寫隨棄,並未收藏留稿。今年七十將四矣,教研生涯完全結束,東風重拂,白髮逢春,野翁心熱,始與和余背景相同數同窗友好對古典文學有興趣者互相唱和,聊志訴情,再興詩詞之念,又憶錄舊作及記咏昔年往事感懷,重握斑管,輯成此集,以留紀念。明知雪泥鴻爪,轉眼無痕,然敝帚之賞,亦可解老年一時之悶,親朋後人翻閱,權作念我。如此而已,豈有他哉?正是:教研多事堪回憶未曾入室寫詩詞,林泉消閑且為之,教研多事堪回憶,梗概留後庶可知。取名自吟集教研生涯敘詳實,不求聞達不求利,無意搏取後世名,詩詞故取自吟集。《試閱:第一章/2001年》華府華埠慶舊曆年華府華埠慶舊年,載歌載舞閙聲喧。舞龍舞獅鑼鼓隊,遊行隊伍人逾千。歷代朝服武術團,僑界領袖走最前。萬人空巷觀眾多,兒童雀躍接吉鈿。注一:華府華埠慶舊曆年,是一件大事。每年遊行人龍,總為華府這片古老的住商混合區帶來高潮。通常選擇過年期間週日下午,僑胞在中華會館前集合,遊行隊伍繞行中國城一週,向沿途民眾致意。隊伍中包括舞龍、舞獅、鑼鼓、歷代朝服團、及武術表演等。不僅洋人共襄盛舉,華府市長到中國城賀年,也是遊行重點,萬人空巷迎新年,形容並不為過。慶舊曆年活動吸引各族裔民眾攜家帶眷,在道路兩旁駐足觀看。老外愛看遊行,兒童更歡喜有吉利紅包可拿。注二:十餘年前家父母遷居華府華埠,故我每週必去,對華府華埠有了深入的瞭解。
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324,95 kr. 北美教研生涯記錄作者在北美海軍學院(U S Naval Academy) 和約翰、霍浦金斯大學(The Johns Hopkins University)教學及研究逾卌年生涯。計劃寫多集。第一集至第七集均已出版。第一集包含就職前,助教授時期,副教授時期前段,及萬里行,共四章,涵蓋1966年至1972年,書號ISBN 978-1-62503-071-9。第二集包含副教授時期後段,及正教授時期第一段,共十六章,涵蓋1973年至1988年,書號ISBN 978-1-62503-097-9。第三集包含正教授時期第二段時期,共四章,涵蓋1989年至1992年,書號ISBN 978-1-62503-142-6。第四集包含正教授時期第三段時期,共五章,涵蓋1993年至1997年,書號ISBN 978-1-62503-194-5。第五集包含正教授第四段時期,共三章,涵蓋1998年至2000年,書號ISBN 978-1-62503-236-2。第六集包含正教授第五段時期,共三章,涵蓋2001年至2003年,書號ISBN 978-1-62503-271-3。第七集包含正教授第六段時期,共三章,涵蓋2004年至2006年,書號ISBN 978-1-62503-322-2。本書為第八集,採用紀年式,包含正教授時期第七段,及退休榮譽教授(Emeritus Professor)時期第一段。涵蓋2006年至2008年。以後數集將包含榮譽終身教授時期第二段、第三段、第四段等。記兩校培才,說灌溉耕耘。錄經歷見聞,寫教研風雲。咏胸懷意境,憶甘苦愉辛。積詩數千首,抒情發為文。吾非學文,亦從未認真學過平仄及音韻格調,不曾登堂,何敢言詩詞!然歌謎詞賦,平素所愛,惜指引乏人,只靠自行摸索,未諳創作之道。七十歲退休前,因工作忙碌,無暇他顧,偶有吟咏習作嘗試,均隨寫隨棄,並未收藏留稿。今年七十將八矣,教研生涯完全結束,東風重拂,白髮逢春,野翁心熱,與和余背景相同數同窗友好對古典文學有興趣者互相唱和,聊志訴情,再興詩詞之念,又憶錄舊作及記咏昔年往事感懷,重握斑管,輯成此集,以留紀念。明知雪泥鴻爪,轉眼無痕,然敝帚之賞,亦可解老年一時之悶,親朋後人翻閱,權作念我。如此而已,豈有他哉?正是:教研多事堪回憶未曾入室寫詩詞,林泉消閑且為之,教研多事堪回憶,梗概留後庶可知。取名自吟集教研生涯敘詳實,不求聞達不求利,無意搏取後世名,詩詞故取自吟集。
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