Bøger i Molevitten, læsespor serien

Bogstavkurset “De 24 nøgler" består af to bogstavøvelser, som eleven kan lave sammen med forældrene derhjemme. Tilsammen afsættes der en halv time om dagen på kurset.Et usikkert bogstavkendskab kan være starten på problemer med forveksling, gætteri og andre usikre strategier, som forstyrrer elevens læseudvikling. Resultaterne ved brug af bogstavkurset "De 24 nøgler" viser, at bogstavkurset er både et effektivt redskab og let for forældrene at gå til. Bogstavkurset hører til Molevittens læsespor men kan også bruges sammen med andre bogsystemer.OBS: Der er 10 eksemplarer af bogstavkurset i hver pakke.

Evalueringshæftet til Molevittens Læsespor indeholder evalueringsark, der gør det muligt løbende at følge elevens fonologiske udvikling og vej til et funktionelt bogstavkendskab.Evalueringshæfterne er omtalt og stilladseret i lærervejledningen til 0. kl. Prisen er pr. pakke (10 stk.).

Evalueringshæftet til Molevittens Læsespor indeholder evalueringsark, der gør det muligt løbende at følge elevens fonologiske udvikling i kontekstbaserede sammenhænge.Evalueringshæfterne er omtalt og stilladseret i lærervejledningen til 1. kl. Evalueringshæfterne sælges i pakker med 10 stk. i hver.

Molevitten, Villa Vakkelvorn-plakat til læsesporet til børnehaveklassen.

Spurtebogen 1 er en skatkiste af opgaver, som eleverne kan klare selv, enten fordi opgaverne er selvdifferentierende, fx skrive- eller tegne¬opgaver, som eleven løser på sit eget niveau, eller fordi de er selvkontrol¬lerende, som fx krydsogtværser, der skal gå op. Bogen er indrettet sådan, for at eleverne i forskelligt tempo kan tage deres skrivefærdigheder i brug. Det gøres ved at eleverne efter evne kan skrive eller tegne deres svar. Der er fem niveauer i bogen, og opgaverne bliver en lille smule mere udfordrende for hvert niveau.

Min allerførste læsebog med lytteord er en individuel læsebog, som henvender sig til eleven i børnehaveklassen, som har lært alfabetet og skal i gang med at læse selvstændigt. Læsebogen rummer 49 tekster, der bliver længere og sværere i løbet af bogen. Efter fem tekster møder eleven siden "Læs nu" med de nye ord, eleven lige har læst. Kan eleven læse ordene sikkert, fortsætter eleven med de næste fem tekster. Hvis ikke, genlæses de fem tekster.Læsebogen er tilpasset begynderlæseren, ved:alle ord er lydretteikke-lydrette ord er erstattet med tegninger på linjengentagelser af ord og sætningerillustrationer understøtter handlinger og pointer.Hvor mange bøger skal jeg bruge?Følger man Molevittens læsesystem, skal eleverne have udleveret en læsebog, når alle bogstaverne er sikkert indlært. Nogle elever i børnehaveklassen vil ud fra dette princip være klar til at få udleveret en læsebog omkring juletid, mens andre først er klar i løbet af foråret. Til en tosporet skole med gennemsnitligt 25 elever i hver klasse kan man derfor med fordel indkøbe 30 stk.